日本《西野 た え》2行目ライン
西野 た えあらすじ
恭(💣)一は(🏿)いかに(🤥)も不(bú )安(🍧)(ān )そうな(🤺)顔(🐰)をして(💢)いる。
山犬の声に似た(🈚)どら声が(🔨)きこえて、彼の周囲が急に明(✂)るく(⛄)なったと思(🆘)(sī )った時(🏩)には、彼は(✍)地べたに横(📉)向きにころがっ(🖼)ていた(🙎)。彼の顔のまんまえには、ペンキ(🖐)の(🦆)はげた指揮台(tái )が、二つ三つ節(🐻)穴を(🏺)見せ(😯)て立っ(⚾)ていた。
次郎は(🚪)、(🧝)あっけ(💢)にとられたような顔(yá )をして、大沢(zé )を見(🍻)つめた。
「弟(👹)？ (🈳)そうか。そう言えば(🍱)、今度(dù(🌰) )君(jun1 )の(🍆)弟(🈷)が入(rù )学試(shì )験をうけるって、(🍻)いつか言(🎦)っていた(💴)よう(🥚)だ(🦗)ね(🦅)。」
彼(bǐ )は、(🔙)そう(🎳)思(sī )うと、同時に大沢(zé )の襟章に注(➕)意した。それは四年の襟(🚎)章だった。彼は、(😐)お(⬇)やっ、という気(⌛)がし(🔕)た。
「そ(🏟)んな馬(⚾)鹿(lù )なこと(📜)がある(🌶)もんか。われわれの護(🖼)(hù(🤬) )ま(🤼)もりた(🔘)いのは(🗄)正義だ。正(zhèng )義(👽)のある(🌔)ところには(🍋)必ず秩(zhì(📮) )序が(🚁)保(bǎo )たれる。正義は秩序に先んずるんだ。」
彼は(💳)、いつとは(➕)な(🔱)しに、そん(🎙)な気が(🧥)してい(👎)た。は(🧕)っき(📈)り意識して(🤹)、そうなろうと努(nǔ )めた(🗼)わけでもなかったが、中(zhōng )学に入学(⚪)して(❌)以来、(🛅)日一(yī )日(🤦)と、母や祖母の問題が(🌦)その深刻(kè(🗑) )さを減じ(🕺)て(🐹)行き、(🉐)このごろで(🗨)は、よほど(🏐)の(🤕)こ(🛄)とがな(🔀)いかぎり、(🎲)たいし(😔)て気に(🕶)もかからな(🕎)くな(🐌)って(👝)来たの(🛢)であ(🥓)る(🍰)。それは、た(👁)しかに、中学校(🎒)というものの空気(📊)が(😚)、彼に(😃)い(🆙)ろいろの(💇)新しい問題(📌)をあたえ、彼(bǐ )の関心(📒)を、急に家庭以外の世(🐄)(shì )界に(🔭)まで拡げてくれた結(jié )果にち(🦊)がいな(🆚)かった(🤣)。その意味で(🐋)は、中学校という(🍡)と(🛋)ころも、尊(⭐)敬(🍑)すべき先(xiān )生がい(🤰)る(🏯)いないにかかわら(🌟)ず、(💿)人間を成長させ(🈁)る何(🌪)かの魔術(shù )を(🤓)もったところ(🏊)だ、と(🏭)いえるであろう。
と、二人にあい(🧖)さつ(💔)して、さ(📱)っさと部(bù )屋を出(🤾)て(🌰)行っ(🚑)た。恭(🖍)一はす(😽)ぐあ(🚓)とについて、階段をお(🐡)りた。そし(🎅)て次(cì )郎(láng )が自分にか(🤹)えっ(🐜)て、急いで下(🌦)におりた時には、(👸)大沢は、もう、門口を出(chū )てい(💋)るところだった。
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