「べつにこれと申す心得もござい(🙈)ません。た(❕)だ定め(👦)に従い(🏉)ましてつ(⛳)きました(📇)だけで…(🕙)…」(💾)
(⛔)もうそのころには、塾生た(⛑)ちは(🐬)、室内(⬆)の掃除整(zhěng )頓をすべて終(zhō(🔼)ng )わって、(💮)最後に、(🛠)廊下や、玄関げんかんや、そのほ(🚲)か(⚾)の出(📫)入(rù )り口(kǒu )の(🤳)掃除(chú )にかかって(🕶)いるところだ(🍸)った。むろ(🖋)んそう(㊗)した掃(🛫)(sǎo )除(🌐)も、分(🙎)担ぶ(🍿)んたんは一(📗)通(tō(〽)ng )りきまっていたが、厳密(🤷)(mì )には境(jìng )界(🍠)(jiè )が定められない(📥)た(👃)めに、(🉐)塾生たちはかな(🗄)り(♈)入りみだれ(🏨)て(🐱)い(🐎)た。
「すると(📝)、起こしてま(📃)わるほう(㊙)が早い(🌛)ですかね。」(🤬)
しか(🎽)し、(😉)兄はお(🧢)そらく道江をつれて来る。いや、(🥟)かなら(📺)ずつれ(⏳)て(📙)来る。そして、無意識(📔)な残(cán )酷(🥏)(kù(🤙) )ざんこ(📂)く(🆘)さで(🧡)自分(fè(🐜)n )の痛いきずにさわろうとし(💯)てい(🏦)るのだ。二人(💸)(rén )はあ(🗣)らゆる好意にみちた言葉(✴)(yè(🏤) )を自分になげかけるだろう。二(🍱)(è(🍌)r )人(⛎)の(🐜)むつまじさを(😞)三人にひろげることに(🎷)よって(🏭)、二(èr )人は一(yī )そう深いよ(🎩)ろこ(⏹)び(🆘)を(💚)味わお(🌻)うとつとめるだろう。二人はいろいろと過去(qù )の思い出を語る(🅱)にち(😱)が(🎏)いない(🔁)が(👨)、その思い出の愉(yú )快さも不(👡)(bú )愉(🕟)快さも、三人に(🏝)共(gòng )通するもの(🚴)として語ら(🍔)れるにちがいない。自(🗜)分は、二(è(🚍)r )人のそうし(🉐)た無意(yì )識(shí )な残酷(🐞)さにたいして、いったいどういう態(tài )度をと(🥁)れ(🆕)ばいいのか(⛲)。い(🥄)や、どう(🕡)いう態度をとりう(🛌)るというのか。
「(🐄)新参(🕥)し(💓)んざん(🏦)の小僧こぞうでございま(📎)す。」
食後に(🌳)は、みんな(🦐)卓につ(💞)いたまま(📸)、雑(🛑)(zá )談(tán )的(de )に感(😧)想(🕉)を述べあったりす(🥡)る(🐚)時間が設けられて(🎗)い(🕠)た(🚺)。次(🚣)郎は、その時間が来(♟)るのを待ちか(🗃)ねていたよう(💝)に立ちあがった。そして、みんなに今朝の(🔍)起床の(🌻)板木のいきさつを話し、最後(hò(🌸)u )につけ加えた(🐼)。
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