((😁)僕(🏐)は本(🚊)当にこの家(🥟)の子(🧞)だ(⌛)ろ(🚋)うか。)
(⛩)教室(🎨)の方か(💫)らは、(🃏)先生や上(💒)級(🗻)の児童(👧)たち(🌡)が、(🛐)大(🥫)声で叫びかわしながら、がたぴしと物(wù )を動かし(👕)ている(📝)音が、ひ(🎤)っきりなし(🍪)に聞えて来る。
とか言(📍)って、いやにち(➿)やほやし(🔘)た(🏭)。お浜(bāng )は(🚅)心(🐸)の中で、(🤔)
二(è(🕎)r )階を除いて、(🎌)部屋(wū )という部屋は、ほとんど一(🙃)巡された。そし(👻)て、再び離れ(🥥)の病(bì(🔜)ng )室(😀)に(🛬)落ちつくま(🥣)でには、おお(😝)か(🦏)た小(🗒)半時もか(👳)かった。
(😦)仏(fó(👓) )間(jiān )に這(zhè )入ると、すでに、新(xīn )し(⚓)い(🧓)蝋燭ろ(🦍)うそくに火がと(♏)もされていて、仏壇(🔓)(tán )が燦爛(làn )さんら(🧀)んと(🔈)光って(🔟)いた(🐎)。念仏の声が急(jí )に繁(fá(🔝)n )くなった。次郎(🖥)は、い(🐻)つぞやそ(⏲)こでお祖(⌚)母さんを転がした時(shí )のことをふと思(🔧)い浮べ(🐤)た(🐖)が、念仏(🐣)の声(♎)に圧せられて、その思い出(🛍)(chū(🙌) )もすぐ消えてしま(🌶)っ(🕒)た(🤼)。
お祖父さん(💑)の顔がはっき(🦉)り浮(fú )かんで来る(🔹)。ちっとも恐(kǒ(🙇)ng )くはない(😃)。つづいてお祖母さ(🎏)んの(💶)顔が見え(💠)る。彼(📅)は思わず拳こぶしを握って、はね起きそうな姿(zī )勢しせ(🎀)いに(🥓)なった(💋)が、す(🚘)ぐまたぐったりとなった。
二人は手(🐔)をつないで立ち(👋)上(shà(🤤)ng )った。そし(🌽)て、校門を出(chū )る(🔋)と、言(🚯)い合わせたよう(🌞)に(🐞)立ち止って、(♈)校舎(shè )を(😠)見上げた。
お祖(❣)母さんに合槌をうつ声が、そこここから聞えた。そし(🧦)て(👒)、また一し(🌋)きり念(nià(🏣)n )仏の声が室内に(🥏)流(💭)れ(🚊)た。
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