『生徒せいとさん、今(🚚)日(🧘)けふも學校がく(🐒)かうで(🚗)すか。この寒(✖)さむいのに、よく(😞)お通(tōng )かよ(🎈)ひで(😚)すね(🎍)。毎日々々まいにち/(🐏)\さうして精(jīng )出(chū )せいだ(🗺)して下くださると、(🕯)このお婆(pó )ばあ(🍑)さ(⛩)んも御褒美ごほうびをあげ(🥇)ま(🎫)すよ。』
と(🚮)してありました
と(🚢)生徒せい(♋)とが尋た(📳)づねました(🤱)ら、お婆(🐃)ばあさ(🚥)んは(❇)ニ(🥔)ツコリし(🚘)な(🔽)が(🚨)ら(✖)、提さ(⬇)げて居(🚷)ゐる籠かごの中(zhōng )なかの蕗ふ(🐌)き(🎀)の蕾つぼみを(👾)見(🥐)みせま(😕)して
と言い(🧜)つて呉くれました。それ(🦋)が祖父(fù )おぢい(🐝)さ(🤪)ん(🔳)のおせ(🔪)んべ(🤕)つでした。
『さあ、金(jī(🛣)n )米(mǐ )糖(táng )こんぺいたうを出だすから、もつと(📃)早(⛱)はやくお歩あ(🎊)るき。』
沓(tà )掛く(🗣)つか(👻)けま(😩)で行いきましたら、やう(😺)や(😗)くその邊へんか(🐐)ら中仙道な(📼)か(🧝)せんだうを(♈)通(🏎)かよふ乘(🌅)合馬車の(⛎)りあひ(🧢)ば(🌟)しや(📗)がありま(🖼)した。
早はやく眼めがさ(🏪)めても何時いつま(😐)でも(🥕)寢(qǐn )ねて居(🍀)ゐるのがいゝか、遲(chí(🛅) )お(🖊)そく眼めがさ(💸)めてもむ(🐱)つく(🕸)り起(qǐ )おき(🏜)るのがい(💈)ゝ(🍁)か、(🛍)そのことで兄弟(🔖)きやうだいが爭あらそつ(🍢)て居ゐ(🌽)ました(🔹)。
不景気、(🧑)不(bú )景気(qì )と(🌱)言(😊)いながら、(🎰)諸(zhū )物価はそう下(xià(👒) )がりそう(🔬)に(🎞)もないころ(🧓)で、私の住(🎒)む谷(🔕)(gǔ )間のような町には毎日のように太(tà(🏊)i )鼓の音が起(🛎)こっ(🈷)た。何々教(jiāo )とやら(🐇)の分社のような家から起(qǐ )こ(🗑)って(🍅)来るも(🚉)ので、冷たい不(bú )景気(qì )の風(🤘)が吹(🔹)き回せ(🐜)ば(🥒)回(huí )すほど、その音は(🥤)高(gāo )く響(🕕)けて来た。欲(yù )と、迷信(🙀)と、生活難とから、(✡)拝(📳)んでもらいに行(háng )く(🤗)人たちも多いという。その(🦃)太鼓(👓)の音(😍)は窪(🔠)(wā )く(🌵)ぼ(🔵)い谷(💊)(gǔ )間の町(dī(📊)ng )の空(📙)気(qì )に(🚍)響け(🚃)て、私の部(㊙)屋へやの(🕢)障子しょうじ(⚪)にまで(🍆)伝わって来ていた。
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