「默っ(💌)てな(🍌)んか(🤽)いるもんか。」
((🏉)五(wǔ(🐧) )年生(🐣)に口(🌲)実を与えてはなら(🤱)ない。)
その間(💛)に、彼(🍹)は、(❕)自分の着(zhe )物(😛)(wù )――(🔯)制服が出来るまで和(🛥)服に袴(kù )はか(🤠)まだ(🤴)った(💬)――が破けて(🚢)いないかをしらべ(🍻)てみた。不思議にどこ(🤰)にも大(dà )した破損(🙍)はなかった。ただ袴(✂)の(🌷)右(yò(🛸)u )わきに(📕)二寸(cùn )ばかりの綻び(♑)があるだけだった。時間割(🔀)をう(🗼)つ(🚕)すた(🖨)めに持(chí )って(🕣)来ていた手(🧤)帳と、父(🍪)に買(🖌)っても(🙏)らっ(🕴)た蟇口とを(🕰)懐(🦍)に入れていた(🎰)が、それらは無(🌂)事だった。
恭(🐙)一(🍙)に(🦔)そ(🐶)う言われて、次郎(láng )はあら(📻)た(🔴)めて大沢を見た。張り(📖)きった浅黒(😘)い顔には、頬から顎(🚲)にか(🔻)けて(👵)一分(🎊)ほどに(➖)のび(🌏)た髯さえ、まば(👥)らに見える。どう(😾)見ても恭一の仲(zhò(⏹)ng )間らしくない。彼は、大沢(zé )が五(👥)年生でないことがわかっ(😏)て急に楽な気持(chí )になった(👞)が、同時(⤴)(shí )に、(🙌)何か(🏖)滑(🔣)稽な(👙)よ(🕓)うな気もした。
俊亮(💟)(lià(🤚)ng )は、次(cì(🌑) )郎が学(🌂)校(🐁)から帰って(🔈)くると、待(🌃)ちかねてい(🎃)たように、彼(bǐ )にそ(🎽)の葉書(🌖)を見せた。そして(📤)、久(💶)方(🙍)ぶ(🌓)りに(🥉)彼(➡)の頭をかる(🎍)く(🏁)ぽんとたたいた。
次郎は大沢には答え(🥫)ない(🙈)で(🕠)、(🌂)恭一の方を見(jià(💋)n )た。そして、
そう言(😮)って、まじめにたず(🎥)ね(🌥)たのは、大(dà )沢(🎑)(zé )雄二郎(láng )と(💅)いう(🥚)生徒だった。彼は、小学校を出(➿)て(😍)から三(sān )年も町(dīng )の鉄工(🎖)場で仂いたあと、ある人(rén )に見(😹)込(🚬)まれて中(🧙)学(😮)校(🎤)(xià(🍵)o )にはいることになっ(❄)たの(⚓)で、全校一(🐳)の年(nián )長(👹)者だった。どっし(🥀)りと落ちついて、思いやりがあり、(🧒)しかも頭がいいので、「親爺おやじ」という綽名あ(💚)だな(🐀)でみんなに親(qīn )しまれていた。とりわけ恭一は(📈)彼(bǐ )に親(❔)し(🖐)んだ。親しんだと(🐄)いう(🦑)よ(🛶)り(🎚)は、心から尊敬(👹)してい(🛫)たといった方が適当かも知れない。性(🕔)格(❓)はまるでち(🚬)がっ(🛍)ていたが、物の考え方(fā(🐦)ng )はい(👬)つも同じで、し(🥣)かも世間を知っているだけ(💣)に、大沢の方(📺)にずっと深みがあった。大(📝)沢の(📄)方(fā(🏨)ng )でも恭(gōng )一を真実の弟のように愛(🚥)した(🧗)。日(🛣)曜(📇)など(🎯)には(🐤)、二(🛁)人(🙏)は、終日、人(rén )生観め(🅾)いたよ(🆖)うな話をして暮(🈯)すこともあった。
そう思って、(💍)門の方を(💹)の(🎳)ぞいて見ると、も(🎲)う人影(🌊)は(📓)見え(🕍)なかった。彼は(⚪)思いきって立ち上り、あた(👒)り(🏃)に注意を(🕑)払いながら門を出た(🍵)。
「べつに(🚜)何ともなかったよ。」
「ええ、見てたんで(🌴)す。地べたを(💢)見(📵)る(🌦)の(⌛)は無礼だ(🚾)って言う(😕)か(😒)ら、顔を見(jiàn )て(🚹)た(📧)んです。」
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