日本《クリミール とろみ》2行目ライン
クリミール とろみあらすじ
「ええ、ときどき(👊)。」(💿)
彼は、(🔬)自(zì(😌) )信を失った人のよう(📑)に、(🏖)力なく首をたれた。徹太郎叔(shū )父(🌒)に対しても(🥫)、道江に対しても、(🛴)恥ずか(🦉)しさで胸(🌷)が(🍀)いっぱいである。
それでも、その日は、森(🐁)川の教員適(❔)性審(✝)査以上(shàng )に大した出(chū )来事もな(🐘)く、(☔)ひけ時(🥄)か(🔧)ら二十分(👋)も(🐭)た(🛷)つと、(⬇)校内には生(👱)徒(⛹)の(🌉)姿は一(💷)人(🧥)(rén )も(🥔)見られなく(🌦)なった。ただ先(xiān )生たち(🦗)だ(✅)けが校長の帰りを(📟)ま(🔛)つた(🕓)めに(🥛)居残っていた(😥)が、も(🌙)う話の(🏎)種(zhǒng )もつきた(💣)ら(🕞)し(🌫)く、どの先(xiān )生(🍡)も、いかに(🗯)も所在しょざいなさそうな、それでい(⏺)て何となく落(🐢)着きのない(🚊)眼をして、教(🤘)員室を出(🎢)たりはいっ(🔜)たりしてい(⛱)た(⭐)。
道(dào )江は敏(mǐn )子が話している(🎑)間(jiān )、さほど(🔎)深刻な(📮)表情も(🥞)してい(🏰)なかっ(🍘)た(🎐)。次郎は(🏋)それが物足りなくもあ(🙅)り、腹(fù )立たし(🧖)くもあった。彼(bǐ(📃) )の家(jiā )の二階(jiē )で馬田と出っくわした時の様子(🍔)から判(🗳)(pàn )断して(🖼)、彼(🥎)女が馬(mǎ )田をひ(♉)どくきらっていることだけはたしかである。しか(💫)し、ただ馬田(tián )という人間を(✖)き(🎛)らってい(👧)る(🥒)というだけではたよりない。こうした(🌉)こ(🚳)とに(🔉)つ(🎉)いては(✌)、(🚙)女(nǚ )性の立場から、とりわ(👂)け純(⏭)潔(💹)な処女(🤝)の立場から、た(🏹)えがたいほどの侮辱と憤(🆒)りとを(🔺)感(🔇)じ(🧑)なければ(🉑)な(🌍)ら(🅿)な(🌫)いはずである。彼(🥄)にはそう思(🔜)えてなら(💍)ない(🦔)のだ(🍃)った(🏫)。
「知(zhī(👧) )ってい(🔙)て、なぜだまって通(tōng )りぬけるん(👁)だ(🦁)。」
(🌼)次(cì )郎はやっ(🥂)とそ(🚖)れだけ答えた(📇)。ストライキ反対の理(🕢)由(🐅)が、当(🥅)(dāng )局のため(🤠)でなくて朝倉(cāng )先生のためだ、とい(🔽)うこ(✌)と(💗)を(🏙)つ(🤴)け加えたかったが(🚔)、まだそれを言うだけに気持がおちついてい(😌)なかった(💡)のである。
「(😿)活躍する元(yuán )気がない(🉑)ほど打撃をうけているとすると、大いに同情に(🍀)値(zhí )する(🍛)ね(🧖)。」
と(🕹)、何(hé )度もう(🤵)な(🚨)ずいた。そして(🌶)、(🎎)
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