漫画《av 長 時間》2行目ライン
av 長 時間あらすじ
「本田のことだよ。あい(⚫)つ、(🔌)朝(cháo )倉(🤬)先(🕰)生(🏻)の(🎹)問題だ(🤑)というの(😵)に、昨(🚴)(zuó )日から(🐩)一言も口(😰)をきか(💦)ないのがふしぎ(🦑)だって話して(🕌)いる(👊)んだよ。」
と、道江はち(🗿)ょっと(🎂)眼を(⚽)見(jiàn )張って、
次郎(lá(🏒)ng )は廊(láng )下(xià )をとおっ(⬜)て書(shū )斎に(👩)行(háng )っ(⏺)た。朝倉先生は机(🌥)の上(🔦)(shàng )に巻紙をひろげてしき(🦂)りに(🦒)手(✌)紙(🦌)を書いてい(🧓)た(🔓)。もう五六通(tōng )書きあげたらしく、封を(🛎)したのが机(jī(💃) )のすみに重ねてあっ(⚡)た。次郎(🆘)が敷(🦈)(fū )居のすぐ近(jìn )くに(🏂)坐ってお辞儀(yí )を(🚆)すると、
「なに、用がない(🔠)か(🍦)ら？」
次郎は(🚡)、(💃)学(💿)校のこ(🍵)んな様子(🌜)を(🕒)、終(🈹)日いかにも淋(lín )しそ(📂)うに見守(🥂)っ(⏪)ていた。彼は、花山(shān )校長の鼻(bí )の移(yí )動の話(👗)をきいても(😐)ほとんど笑わなかっ(🤢)た(🍱)し、森川の「教員適性審査(chá(🎌) )採点表」を見た時には、む(🈷)し(🧛)ろ(🤫)に(🗄)がい顔をして、ひ(🍟)とりで校庭(🕘)(tíng )に(🕒)ぬけ出し(🎡)た(🐀)ほどだった。ふ(👎)だ(🍯)んか(👜)ら、彼はそう出(chū )しゃば(🕛)る方ではなかっ(🍍)た(🍟)が、それでも、校(🛎)友会の委員(yuá(👋)n )会(🛃)などでは、新賀や梅本と共(gòng )に(⤵)かなり意見(jiàn )を(🕤)発表(biǎo )する方(🕓)だ(☝)った。それが昨日以(yǐ )来(🙇)(lái )、まったく沈默を守りつづけている。きょうはことに新賀(💎)や梅本に対してもあまり口をきか(💰)ない。今朝あ(👕)た(🔡)りまでは、誰(🕴)もそれを気にとめな(💏)かった(🐈)のだ(🏄)が、みんな(🚡)が笑うと(🦃)き(🏼)に(⬛)笑いもせず、また先生(👇)たちの品定(dìng )めや、事件のこ(⛰)れから(🍡)の成行(♊)きにつ(🌿)いて(👫)、(🏹)みんなが非(🔮)(fēi )常(cháng )な関心(🎴)をもって話(😹)しあっ(💏)ている(🐟)のに、自(zì )分ひとりで(✈)校庭をぶらつきま(🔥)わ(🎭)った(🙅)りし(🐹)ている彼の様子(💈)(zǐ )が、(🖇)い(💭)つま(🌸)でも周(zhōu )囲(🌗)の注(🦂)意(yì )をひかない(🔯)で(📆)いる(🖨)はずがな(🥍)かっ(🤣)た。しかも彼(bǐ )が(🥕)、同(tóng )級生(🐙)の大(😾)部分がまだ朝倉先生の顔(📄)も知らない一(yī )二(è(😯)r )年の頃から(🤬)、室(🔣)(shì )崎(qí )事(🤥)件や宝鏡(🚛)先生事件を通じて先生(🏁)から(😡)大(🍨)きな感(💍)化をう(🐰)け、その後(🍆)、(🌔)白鳥(🔔)会の(🛌)一員(yuán )にも加わ(🐪)って、先(🌄)(xiā(🚹)n )生(📂)の心(🔡)酔(zuì )者の中(🛡)(zhōng )でもその第一人(rén )者(zhě )になっているこ(🤰)とは、誰でも知っ(🖌)て(🚟)い(🧣)ることである。こ(🤢)んな時こ(💙)そ彼は(🎮)みん(🥝)なの先(xiā(💪)n )頭に立(⬛)って活(🍱)動すべきではな(🥖)いか。そ(🏈)う(♑)し(👛)た考えが、一般(bā(💘)n )の生(shē(🐟)ng )徒たちの頭(tóu )に浮ん(🐱)で来るのはごく自然で(💾)あった。
「む(🎻)ろん校長(🕴)先生に出(chū(🥋) )したんだろうね。」
「どうしてって、負(fù )ける(🕝)ことわかっているじゃ(🕠)ありませんか。男と(🚘)女ですもの。」
次郎は、まだ(㊙)涙のす(🐗)っか(🤯)り(❤)かわききれない(😗)眼(yǎn )を見はってた(💂)ずねた。
「そ(🦎)うかなあ(🕵)。しかし(🧝)、僕たち(🌰)が(🤚)入学し(📢)た時のことを考え(📪)て(🌱)みたまえ(🥥)。五年(nián )生の鉄拳制裁(cá(🅿)i )にびくともしな(😹)いで反(⏭)抗し(⛩)たのは、(💤)本田だけだったぜ(💸)。」
「先生(🥪)、僕(pú )、(🤡)申(shēn )しわ(🍁)けないことをしてしまいました。」
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