日本《av 動画 女子 高生》2行目ライン
av 動画 女子 高生あらすじ
三人はそ(⏯)れ(🔔)から(🚷)、恭(➰)一(🦄)が階下から持っ(🌲)て(🏪)来(🌫)た煎餅をかじり(🦅)な(🚢)がら、い(♿)ろ(🌥)んな話を(⛰)した(♑)。これといっ(🌻)てまとまった話(huà )題もなかっ(😼)たが、三人(🔛)(rén )とも少しも(⏹)飽(🤩)(bǎ(🙍)o )いた様子がなかった。学(xué )校(🦓)の話もおりおり出(chū )た。しかし、次(cì(🧣) )郎(🍓)は、(🦒)雨天(tiā(🦂)n )体(tǐ(🐛) )操場事(shì )件(😼)につ(🔌)い(🐚)て、自(zì )分から話し(🚛)出そうとは決してしなかっ(🤼)た。
「そこで、四年(📻)(nián )生(shēng )の責任(👔)(rè(🧖)n )いよいよ大(dà )なり、だね(📦)。」
「新入(🧛)生の(⛔)ためばかりでは(🧗)ありま(👶)せん(🍳)。五(📱)年生(🗻)は、ちっとも校(🚧)長先生の教(♟)えを守ってないです(🍻)。あ(🔈)んな五(wǔ )年生(👊)は(🏥)、僕、(♌)学校の(💥)ために(🏛)ならないと思(🍁)う(👙)んです。」
（「一番(🌭)」――(📹)「偉い人」―(〰)―乳母(mǔ )やのおき(🐐)まり(🙆)文(✉)句はいつもこれだ。乳(🔄)母やは(👮)、しかし、(😚)何(hé(🌟) )がほんとうに偉(wěi )いのか(🌋)わかって(㊗)いるのだ(🚋)ろうか。）
「元(⛴)来、正義は(😍)階級にあ(💓)るんじ(📞)ゃな(〽)いんだ。どんな階級(🤾)にだって、正しい人も(📎)いれば、(💶)正しくない人もい(🐡)る。正義は(🍊)、それ(🌲)をも(🍃)っ(😋)ている一(🏖)(yī )人一人(rén )の(🕥)胸にしかな(🙏)いんだ。五年(🎣)生は(🍔)五(wǔ(📉) )年(nián )生(🙂)なる(🏋)が故に(📿)正義の持主で(🤧)は(🖥)な(🥂)い。同(🏍)(tóng )様に僕(⛸)らも(💞)、四(sì )年生(🔵)なるが故に正義の(🥇)擁護(hù )者だと主張するわけにはいかない。四年生とか五(🚭)年(🌱)生とかいうこ(🕊)とは、要(🥉)す(🔯)るに(💅)正義とは(📉)何(🍗)の(🌊)関係(⏯)も(🤣)ないことなんだ。それをいかにも関係があるかのように思いこん(⌚)でいるところに、(🔜)この(🏢)学(🐷)校(xiào )の病(bìng )根が(👩)あり、校風(➿)のあ(🗯)がらな(🚰)い大きな(➖)原因(😌)があ(🙎)るんだ。この学(🏁)校では、(🙇)上(shàng )級の名(míng )においてい(👵)つも正義が蹂躙(lìn )じゅ(🚵)うりんされている。現(xiàn )に本田の弟(🕤)(dì )の場(chǎng )合がそれだ。僕はも(🖊)う一(👩)度はっきり言う、正義は階級(🔢)(jí(🍟) )になくて(🎂)人(🙇)に(🎽)ある(🔟)んだ。もしそうでなければ、全校一致(🛥)も期待出来な(🤹)い。それが期待出(chū )来(🌑)る(😻)のは、正(🔃)義(🏥)が階(jiē )級の独占(🚦)物どくせん(♈)ぶつでなくて、何(hé )人の胸にも(🏐)宿(xiǔ )りうる(🎟)からだ。だから僕は、(🔘)同級(👄)生(shēng )の団(🐥)結より(🛍)も、(🛠)正し(🦏)い人の団結が先ず必要だと思う。僕(pú )は四(👁)年生を愛し、五年(nián )生を憎むため(🌇)に、本田の弟をバックしよ(🏧)うと言うんじ(🏎)ゃない。僕は学校全(📿)(quán )体を愛(ài )するん(🐔)だ。学(xué )校全体の正義を(🙃)愛するん(🚆)だ。そのため(👡)には、本田の(🍒)弟のよう(✳)な、不正に屈しない魂をあくまで(🛃)も擁(🔏)(yōng )護しな(🐭)け(♏)ればならん(👲)のだ。問(🥊)題は、四(sì )年生(shēng )の権(👰)威(㊙)(wēi )が(🦐)どうの、名誉(🤜)がどうの(🐰)というよ(🍫)うな(🚻)、そんな(🕧)けちけ(🛃)ちしたことに(🆖)ある(🐯)んじ(🚶)ゃな(💩)い。大(dà(⬆) )垣校(🔬)長の謂いわゆる大慈悲の精(jīng )神(shén )に(🐲)生(shēng )き、全(🦅)校(xiào )の正(🧟)義(🍶)を護ろう(😭)と言うん(🍲)だ。お(🏡)れの言(yán )った(💮)こと(😎)を(🎟)誤解せんよ(👠)うにしてくれ。」
次郎(láng )は怒っ(♈)たような調(dià(✳)o )子だっ(🔧)た。
「しかし、本(🕦)田(🔳)の弟にしちゃあ、すごく勇(📬)(yǒng )敢だ(🔹)ね。ふだんから、そうな(🧢)んか。」
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