「(💉)べつにこれと申す心得もご(❗)ざいません(👢)。ただ(🍓)定めに従いま(📆)してつきましただけで…(💒)…」
とあっ(🔊)た(🙅)。
かれ(🍔)は(😣)視(shì )線を転じて、そ(🧡)っと先(xiān )生の顔をのぞいて(💦)みた。す(📷)ると、ふ(🈷)しぎなこ(🌊)とに(🏰)は、先生(🌀)(shēng )のいつも(🌅)の端然たん(🥏)ぜ(😓)んた(😈)る(🏇)静坐(🕍)の姿勢がいくらか(🍂)くずれて(👦)いる。顔(yá )をすこし伏(fú(🕵) )ふせ、その眉(👙)まゆの間には深いしわさえ見えるの(🛰)である。次郎は、先生が気分(🥕)(fèn )でも(🐀)悪くな(⏩)ったのではないか、と思(🤨)った(📬)。
(🐁)七時の(🔇)朝(⏪)(chá(🍵)o )食までには、まだ二(èr )十分ほどの時(🚎)間があり、その間(jiān )に食(🛸)事当(👽)番は(🍧)食(shí )卓(🐲)しょくた(🧡)く(🎃)の準(🎼)備(🔌)をやり、そ(🚍)のほかの(🐛)もの(👜)は、(♈)自(zì )由に新聞(wén )に(♟)目(mù )を(🍝)とおしたり、私(🛴)用をたしたりするのだった。次郎(✝)は(🐯)、いつもなら、こんな時間にも、できるだけ塾生(🐲)たち(🗡)に接(⏯)触せっし(😫)ょくして(🤺)、か(🐥)れらの(🚙)感想(🤦)をき(🐪)いたり(💰)するのだっ(🚘)たが、今(🕕)日は、広間を出るとす(👋)ぐ、(🗯)塾長室に行(háng )き(⛅)、(🛒)朝(cháo )倉先生に向かって、なじ(🎩)る(❎)よう(🛄)に言った。
次郎(láng )は近づいて(👫)行って声(shē(🥖)ng )をか(😪)け(🔍)た。
大(dà )河(👱)はとぼけたよ(🚥)うな顔を(🛃)して(📤)、笑った(⬆)。
塾生たちは(👩)、かるくとじたま(🌜)ぶたを(✳)と(💂)お(🖇)し(🎱)て、(⬆)窓のすりガラスに(⬜)刻々に(💞)明るくな(🥃)っ(🎰)て行く朝の(⛅)光を感じなが(🥅)ら、つぎの言葉(🍤)を待った。軒(xuān )端(🐒)(duān )のきばには、雀がちゅん(🤑)ちゅんと(⏸)、間をおいて鳴(míng )きか(🦏)わ(😡)している。
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