日本《保育 士 av 女優》2行目ライン
保育 士 av 女優あらすじ
「(🖕)ええ(🏀)。……書(shū )きま(🏹)した。」
「朝倉先生(🏨)に(📷)お別れす(🥛)るからかい。」(🤠)
次郎はだま(🍡)って朝顔の鉢に眼をやっ(📛)た。し(🚙)ぼんだ花(huā(🏻) )が、だらりと、つるにくっつい(🏀)ている(㊙)の(🎿)が、(🦊)いやに彼の気持をいらだたせた。すると、
「道江さんに(🍐)は(🔀)、ちっ(🌉)とも恥ずかしいことなんかない(🍕)じ(🖕)ゃあ(🧙)りませんか。」
「じゃあ、(🥟)千ちゃんのいたず(🕒)ら(🅾)見ていたのね。」(🤓)
(📢)と(👼)、うなるように言った(🏉)が、
「君自身で？」
その日、校長は県庁(tīng )に行っ(🏿)たき(😙)り(💷)、ついに学校に顔(🥖)を見せなか(🏮)った。西(xī )山教(💈)頭が何度も(🛍)電話(🌑)(huà )口(🎌)(kǒu )に呼び出され(🚃)、ひるすぎには(🙈)、(🥩)五(wǔ )年全(quán )部の学(xué )籍(jí )簿(🌴)がくせき(🏰)ぼを(🍴)抱(🤣)え(🥓)て県庁(tīng )に出(💐)(chū(👤) )かけ(🚸)た。という(🍆)ことが、給(gěi )仕の(🥣)口から生(🍏)徒(🧥)たち(🔎)に伝え(👲)ら(🏈)れた。生(🐂)徒(tú )たちには(👽)、それが(🕛)何(hé )を意味(wèi )するかは、(😺)さっ(💣)ぱりわからなかった。それだけに、不安な空(🧣)気はひけ時が近(jì(🤣)n )づくにつれ、(🦄)次(✔)第(dì )に濃こく(👜)なって行っ(🚮)た。
彼(🔫)は、(🤨)しかし、それからも、(🔹)校内(nèi )を方(🐘)々歩(✏)きまわって、上級(jí )の生(👖)徒たちが(😿)幾(jǐ(❤) )人かかたまっ(📌)て話し(🌵)てい(⛺)るのを見つけては、その(🗡)仲(🏔)間に入り(✍)、そ(🔈)れとなく(🍡)ストライ(👆)キを煽動す(🎣)るようなことを言ったり、次(🌚)郎をけなし(🍡)たりするこ(🏆)とを忘れ(🐢)なかっ(🧡)た(📹)。
「ふ(🌼)む。」と、(🚵)徹(➗)太郎は(🥔)感心した(🎍)ように(😵)うなずいた(🍈)が、「しかし、少し考えが(🚵)足(🥥)(zú(🥒) )り(📓)なかった(🌱)と(🐪)は思(🔆)わないかね。」
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