翌朝(cháo )高瀬は(🙀)塾へ出ようと(🛋)して、(🏓)例のよう(🗳)に(🌁)鉄道の(🥂)踏切(qiē )のと(💻)ころ(🏳)へ出た。線路(🏠)を(🍋)渡(🚶)って行く塾(👆)の(☝)生徒など(🐔)もあった。丁度そこで(♊)与(yǔ )良町よらまちの方からやっ(🛰)て来(☝)る(💊)子安に(🎒)逢っ(🚝)た。毎(🦀)時いつも言(🛠)い合せたように皆なの落(luò )合(hé )うところだ。高瀬(là(♒)i )は子(zǐ(🔗) )安(🥈)を待合せて(🤧)、一諸に塾(🍌)の方へ歩(💬)いた。
旧(jiù(🥎) )足軽の(🎿)一人(💨)が(🚄)水(shuǐ )を担(dān )いで二人の側を会釈(🎽)して通った。
トボケて学士は舌を(🤦)出(chū )して見せた。高(💛)瀬(lài )も子供(gò(🥅)ng )のように笑出した(🔜)。
高(😬)瀬(lài )も笑っ(💤)た。
「ま(🧠)あ、こんなものでしょう」
お島はど(🚃)うする(🌠)ことも出(🥪)来(lái )な(💱)いよ(🤳)う(👽)な調(diào )子で(❄)言って(🥪)、夕方(🔂)の空(😟)(kō(🤭)ng )を(🏌)眺め(😯)な(😎)がら立っていた。暮(📷)色(🎉)が迫って来た(✴)。
「誰(🍊)だ」
浴場には桜井先生も広岡学(xué )士も来て(⬇)いた。先(xiān )生は身体を拭(shì )いて上りかけたところで、(📅)学士(shì )だけ鉱(🔨)泉(📆)(quán )の中に心(🛢)地よさそ(📿)う(🔁)に(👏)入ってい(📥)た。硝(xiāo )子(zǐ )ガラス戸の外(🏉)には(🌊)葡萄(🔁)ぶど(🏍)う(🔠)の(🛐)蔓つるも延(🌓)び(🛶)延(🛄)びとして、(🔀)林(lí(🍞)n )檎りんごの(🐍)植えられた畠なども見える。
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