百姓の二(èr )、三人は、先生の使ふ「團(tuán )結」とい(🔬)ふ(🎴)聞き覺(🌍)えた言葉を(🌸)使つて、叫んだ。
母親は(🔌)た(🐇)め(🐒)息をして(🎏)、ブツ/\何(hé )か口(kǒu )の(💽)中で云つ(🏏)た。そ(🌠)し(🏜)て(🚽)、腰をのばして、(🐮)表の(🎃)方(fāng )を見(jià(😠)n )た。「氣(qì )ばつけて行くんだ(⌚)で。」源吉の(🎈)後から(😂)さう(👀)云(🏳)つた。
「(🥎)本當々々。」(🍼)母親(qīn )は見て(♟)きたやうに(🍘)云つた。「可(kě )哀さ(🔗)うにさ、(🍆)眼(🚶)さ一(👰)(yī )杯涙(💄)ばためて、(🐯)のむんだと(🛠)。んで、飮(👴)(yǐ(🥢)n )んでしまへ(🔈)ば、可(🍰)哀(🔻)さうに、蒲團さ顏つけ(🛺)て、聲ば殺して(🎯)泣く(😞)どよ。」
(💋)源(yuán )吉は然し、やつぱ(⏮)り外の百(bǎi )姓(🍢)達(🐼)と同じや(😿)うに、さう(🌐)いふこと(🐑)を、たゞぼんや(🏯)り考へて(👵)ゐた(――考へてゐたとは云(yún )へない(😏)程度であ(🔯)つた(🚊)が)が、そのぼんやりした考(kǎo )へ?(〰) が、今度(🏔)は、源吉(jí(🦗) )自(zì )身の經(🐷)(jīng )驗で、(🎭)少し(🧛)づゝ形(☔)をとつてきた。そ(🐇)してそのこと(🌸)が、もう一歩(🕦)思(sī )ひ(🤐)切つた跳進をしたの(🅱)は、校長(zhǎng )先(🌦)生の(🈂)話した(🗒)ことであるや(🥃)うだつた。こんな簡單な、分りきつたことを、然し(🏨)百(bǎi )姓は一生(shēng )がかりで分(fèn )つた、(⛄)或(huò )ひ(🎣)は分(fè(😦)n )らずに終(zhōng )ふことさへあつた。分(🙅)ら(✅)ずに(🦐)終ふこと(🥎)が、かへつ(🤱)て多(🥧)かつた。
踏切りを越すと、前(qián )方一(👒)(yī )帶(💇)が(🍌)吹雪で、眞(👉)白い大き(📍)な幕(🚖)でも降ろされてゐ(🧓)るや(🤨)うに、(🖱)何(hé )も見(♏)えな(💚)かつ(🌷)た。東(🆖)の(📞)方から少し(⛷)づゝ暗さが(🐈)せまつてきてゐ(😰)た。平(🌠)野の一本道は、すつかり消され(📩)てしま(🕌)つてゐた。防雪(📶)林の側を通つた(🎢)時に(😙)は(🌥)それ(👗)に當る粉雪と(🗾)強風で、そこ(👡)か(🙇)ら凄みの(🏀)あるうなりが響(xiǎng )い(🍀)てき(🗾)た。そし(🥅)て、た(🍄)ゞ天も地も(⬛)眞(zhēn )白(👒)いとこ(🙁)ろ(🕥)に(🚝)、ぼかし畫(huà )のやうに(🤱)、色(sè )々な濃淡で、防(🖐)(fáng )雪林が、頭(tó(😦)u )を一樣にふ(⏩)つたり(🦈)、(🔒)身體をゆ(🍟)すつ(🎤)たりしてゐる(🍝)のが見えた。全(⬜)く何も障碍物のない平野(🤗)(yě )に(🌘)出てしまつた(🏫)頃(qǐng )、源吉(jí )の(💝)馬橇(👄)(qiā(🎬)o )だ(⭕)けは一(🍦)番(🆗)うしろ(🙌)で(📟)、(💴)餘程遲れてゐた。そ(🤨)れ(🚶)さへ、然し源吉は分つてゐ(🌅)な(👲)いやうに(👒)見(🕛)(jiàn )えた(🕦)。
柱(⛓)時(shí )計(jì )が四つ、ゆるく(😗)、打(🏦)つた。母(🔹)親(🤜)は、びつくりして、今(jīn )度は本當(dāng )に眼をさま(🚅)した。そし(🕛)て、くるつと圓くな(🍧)つ(🉐)て寢てゐる由をゆり起(⬜)した。由(📴)は(👻)眼を(❔)さます(🌐)と、不機(jī )嫌(👮)に、(🍨)ねじけ始めた(😵)。
そ(🏣)んな大それた事は、だから、思ひも(🍥)寄(jì )らなかつ(🤭)た。
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