「先生(shēng )、虫じ(😟)ゃいけま(🦂)せんか」
「最早マイりましたかネ」と(⏩)学(xué(🎢) )士(🥩)も笑った。
「越後(🎭)」(🍥)
学(💅)士は頬と言(yán )わず額と言(🚘)わず顔中手(shǒ(🐵)u )拭(shì )で拭き廻した。
長く東(📍)(dō(🎻)ng )京で(♏)年(🤱)月(🔏)を送って来た(🌫)高瀬(lài )には、(🈯)塾(😯)の周囲まわりだ(💓)けでも眼に(🤓)映る(🌰)ものが多(〰)(duō )かった(🔆)。庭(🎚)(tíng )にある桜の(⏫)花は開いて見ると八重で、花(huā )束のように密集かたま(🔭)ったやつが教(🤔)(jiāo )室の窓(🚽)に近く咲き乱れた。濃(🤛)い花(huā )の(🤱)影(😓)は(♍)休みの時(shí(🦄) )間に散歩する(🤶)教師(shī )等の顔(🌗)にも(🎵)映り、(🤼)建物の白い壁にも映った。学生等は幹に(🌡)隠れ(🔯)、枝につかまり(🔳)、まるで小(🎸)(xiǎo )鳥かなんどのようにその下(xià )を遊び(💆)廻って戯(hū(🔍) )れ(🧖)た。
途中(zhō(🐅)ng )で学(xué )士は(🙃)思(sī )出したよう(🔯)に、
「奥(ào )さん、御精が(⏯)出ますネ」
「ホラ、勇(yǒng )の下(🏉)に(🤦)女の児(👰)が居ましょう。上(🌲)田で(🤗)生れ(👽)た児で(👁)す……真実ほ(🚘)ん(🚡)とに親の言うこ(🐧)となどは聞か(🔸)ない……(🌘)苦し(🈸)い時代(🏏)に出(🦄)来(💒)た(♟)児はあ(🍃)あいうも(🌈)のかと思(sī )います(🖲)ネ……ウッチ(🚨)ャリ(💗)放しに育っ(♟)た(😂)児ですからネ(♎)…(🍫)…子などに(💠)関(wā(🈚)n )ってはおら(❕)れ(🖍)なかったんで(🍼)す……(🐉)しかし、考え(🎧)て見る(🚼)と、私の家内もよく(🌈)や(🙂)って来まし(🏷)たよ(🥊)。貧(🍪)苦に堪(kān )たえる力(lì )は家内の方(🌕)が反(🤕)っ(👛)て私より強い…(🌄)…」
「私(🍲)も小諸(zhū )へ(🔋)来ましてから、(💋)いくらか(🚀)お酒が飲(🤼)める(➿)ように成(🎑)り(💜)ま(🗨)した(🖋)」
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