日本《gif フェラ》2行目ライン
gif フェラあらすじ
しかし、(😯)彼は、血書が(🗝)次郎(láng )によって書かれたとい(🕕)うことを誰に(😓)も発(fā )表する気(qì )にまだ(🔞)なれなかった。それは、彼の自(📇)尊心や競争意識が何というこ(🌝)となしにそ(🕒)れを許さ(💩)ない(🎗)、とい(👻)うだけではなかった。彼にとって(🎸)大事なことは(🏻)、(🤑)スト(🌲)ライキの場合(📚)のことだった(🍟)が、(⤴)万(🗿)(wà(💋)n )一(yī )にも、それを(💵)発表したために(🙎)、次(cì )郎(lá(🏋)ng )が捨(shě )鉢すてばちに(🥎)なり、進(🙃)ん(🥪)で(📋)ストライキの(🐱)主導権(quán )をに(🛴)ぎ(🦏)るよう(🐼)な結果に(✔)なって(⬇)しま(🗄)っ(✂)ては、(🔂)つまらない。次郎は(🤤)徹底(😼)的(🎛)にやっつけなければ(😄)なら(🌉)な(😗)い(✔)が、(🕵)それには、彼(🗄)をあくまでもストライ(💩)キ(👱)反対の立場に立(🥫)たせておく(🥑)こと(🍄)が必要であ(📄)る(🦁)。最後ま(🔊)で(😌)彼を(🙏)反対の立(🤤)場に立たせておき、いよいよストライキ(♏)決(jué(🖖) )行という場合に彼(🏈)が逃げをうっ(🕹)たら、(😜)その時こ(👶)そ血(xuè(😧) )書(🚕)(shū )のことを暴露す(🏋)べきだ。血(🥔)書(🤥)まで(🍶)書いて人(ré(🛍)n )を煽動(dòng )しておきながら、(📦)自(🤛)分だけ(🧢)逃げるとは何という卑劣(💭)さだ！ みんな(🥖)は(👶)そう言(yán )って彼を責める(😄)だろう(🔌)。それに、どんなに彼が逃げを(😵)打(🐮)とうと、学校(xiào )当(👷)局(jú )や県庁(tīng )が、血書を書いた本人を主(🚮)謀者と認め(🐑)ないはず(💽)はないのだ(🥍)から、いよいよ面白い。――(🧟)馬田の考(👄)えは頗る念入りだ(🗾)っ(🙎)た。彼がそ(🕶)れほどまでに(🚦)次郎に反感を(🎥)持つようにな(🏵)っ(🦐)た(👌)最(zuì )も大き(Ⓜ)い原因(🎖)が、道(dà(🌾)o )江にあったことはいうまで(🌇)も(🎦)ない。
その日(🈂)、(🌷)校(🌮)長は県(🤥)(xiàn )庁(tīng )に行ったきり、ついに学校(xià(🙄)o )に顔(⛩)を見せなかった。西(xī )山(⌚)教(💤)頭が何(hé )度も(😁)電話口に呼(🥏)び出され、ひるすぎには(🐑)、五年(😌)全部(📁)の(🧝)学籍(jí )簿がくせきぼ(🆓)を抱えて県庁に(🚪)出か(🍡)けた。ということが(📽)、給仕(shì )の口か(🌛)ら生(🥉)徒(tú )たち(🏝)に(😿)伝えら(🚢)れ(🔦)た。生徒たち(🛅)には、それが(🙍)何を意(🥦)味するかは、さっぱりわからなかった。それだけに、(🗼)不安な空気(🦌)(qì )はひ(🎤)け時(🤱)(shí )が(🎛)近(✝)づ(🔶)くにつ(🎟)れ(🌦)、次第に(🚾)濃こくな(🕣)って行(🔕)っ(🚷)た。
「血書の(💶)こと(✅)が気(🚫)になる(🍬)の(🕦)か(🚷)。」
馬田(📺)の(🐶)あざ(👘)けるような笑(xià(👰)o )いを肯定するように、すぐ誰かが言(yán )った。
「(👌)僕(pú )、道づれは出(chū )来な(⛪)いけ(🚁)ど、見(jiàn )張(zhā(⛴)ng )りならやります。」
「同じクラス(⏪)の(🌷)人が、あの(🎍)村から一(yī )人でも学(👅)校(xiào )に通(🤦)っていれ(🤼)ば(🍬)、毎日(🧤)道(dào )づれ(💙)が出来るん(🗻)だけれ(📭)どねえ。……ま(🚷)さか、次郎さんに待ちあわしてい(👑)ただくわけ(🕝)にも(🆎)いくまいし。……」
「道江(jiāng )さ(🍙)んには、ちっとも恥(✏)(chǐ )ずかしいことなんかない(🆖)じゃ(👊)あり(🆘)ま(💭)せんか。」
「(📲)し(⏹)かし、(🔈)私(🔑)はうれし(📌)いんだ(🧟)よ。私のために血書まで書い(👸)てくれる教え子(👿)がい(🎠)るのかと思(👞)うと(🧕)。」
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