「いやだい(🏪)、(🍬)もうす(🔫)ぐ追い(🌫)つくんだい。」(🍼)
むろん、他(🙀)の子供たち(⏺)は新校舎の(🏯)方(🐡)に行くつもりでいた。ところが、(💨)次郎(lá(🤒)ng )は、(♟)別れ道の(♈)ところ(🗞)ま(🎯)でくると、道を左にとって、旧校舎の方に行(🚆)こう(🍑)と(⛔)し(⛪)た。
「では、(🚍)次郎ちゃん、(👘)もう(👓)お帰(🛥)りなさい(💂)ね。乳母やはこれ(🎢)から、正(🚡)木のお祖母(👸)さんとこに伺(sì )うかがって、それか(🚃)ら(🍱)じき次郎(🙀)ちゃんと(🎖)こに(🐭)行きま(⏰)すわ。お母(👛)さんが(🚑)いい(⛺)っておっしゃ(♓)った(🎼)ら、今(💢)(jīn )夜(yè )は一(yī(🍰) )緒(xù )に寝ましょう(🖼)ね(🐎)。」(🤫)
「戸(hù )板、……戸板を(📫)もって来い、(🌍)わけはな(🥪)い。」(🌖)
と、違(wéi )棚(🗝)の(⚾)方に眼(🐙)をやりながら(🥗)言った。そこには見(jiàn )舞の(🛡)菓子(💄)折がいくつも重(🎪)ねてあった。
旧校舎のあと(🛁)には(🈶)、(🐒)永いこ(🚥)と、土台石が(🤽)そのままに(👴)残されていた、その(🥅)白ちゃ(🏡)け(👟)た膚を、(🚄)雑草(cǎo )の中(zhōng )から(💉)覗かせていた。次郎(láng )は(📇)それを見ると(🤱)、泣きた(✝)い(⬆)よ(💐)うな懐しさ(⏹)を覚(💓)えた。彼(❔)は、学校の帰り(🥓)などに、仲(zhò(🕥)ng )間たちの眼を忍んでは、よく一人でそこに(🌃)出(🔋)かけて行っ(🍜)た。
竜一(yī )は、し(🖱)かし、かえってむきにな(🗡)るだけだった。
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