日本《エロ 百 景》2行目ライン
エロ 百 景あらすじ
私情(🛠)は私情である(🚱)、恩義は恩義(yì )で(🧛)ある(🏚)、だが野(yě )球(🦎)は先(🤘)生および全校の(🏨)名(🚁)誉(🎶)を荷の(✖)うて(👬)戦うのである、私情をは(🥘)なれて公々然と(🦋)戦ってこそそれ(🖲)が(🔭)本当の野球(🔭)精神で(😎)ある(🌒)、(🍼)この(⏭)バットは(👹)先(🗂)生(shēng )を代(📲)表し(🆙)たものである、ぼくが(💊)打つのでない、先(🛋)生(🌕)(shēng )が打(🌋)つのだ。
「(🎂)お(🏼)い、大きなへそだ(🤳)なあ」
「そうだ、金があって時(shí )間(jiān )があ(🖨)って学問す(🈶)るものは幸福だ(🏧)、わ(😈)しの塾(🚁)(shú )じゅくの生徒はみんな不幸なや(💺)つば(🍢)かりだ、同じ土地(dì )に(💳)生まれ同じ年(nián )ごろ(😴)でありなが(🌟)ら、ただ、金(jīn )のため(🏐)に甲(jiǎ )こうは意気(🐏)揚々よう(🌫)ようとし乙おつは悄然しょう(🤜)ぜんとする、(🔧)こん(🔚)な不公平(píng )な話は(📣)ないのだ、いいか安場(chǎ(🉑)ng )、そ(🏾)こでだ、わしは生(shēng )徒(tú(👈) )共の肩(💝)(jiān )身を(💕)広く(✊)さして(🌅)やりたい、(🎽)金ずくではかなわない、(🛅)かれらの(🦕)学(📶)校(xiào )は洋風の(🚛)堂(tá(🤤)ng )々たるも(🤸)のだ、わしの塾じゅく(💼)は壁が落ち屋根が(😇)もり畳(🍈)た(📀)た(🕺)みがぼろぼろだ、(🔉)生徒は(📪)町を歩(bù(❇) )くにいつも小(xiǎo )さくなってし(💳)ょぼしょぼし(📅)ている、(🗒)だから(🏥)せめて野(yě )球(🤟)(qiú(🧢) )で(🍍)も(🎂)いいから一遍(🍘)い(🐯)っぺん勝たして(⛏)やりたい、実力(lì )のあるものは貧富にかかわらず優勝(🚥)者になれ(🍝)るも(🏠)のだということを知ら(🖨)しめたい、(💡)師範(🆙)生も中(🎵)学(xué )生も黙(mò )々生(😏)もくもくせ(🏾)いも同(tó(🕍)ng )等(děng )のものである(🍰)と思(🍶)わせたい、大手をふって町を歩く気にならせたい、だか(🥩)らどうし(🕐)ても今度(🌟)(dù )は勝たねば(♟)なら(😩)ん、わしも(🥁)この(🕳)年(💥)になって、な(🕞)にをくるしんですっぱ(👈)だかになって空あき地ちでバ(🕓)ッ(🚞)トをふり(⏳)生(😼)徒(😰)等を相手に(🌬)遊んでいたかろう、生(🍁)徒(🎾)(tú )の(🏞)自尊心を(⚾)養成した(🍓)い(🏰)た(😜)めだ、(👢)そうして一方において町(🖇)の人(🌧)々や官(✒)学(xué )崇拝者(zhě(🤓) )を見かえしてやりたいためだ、野球(🔨)の(🖋)勝敗は(🐽)一小事(shì )だが(🔮)、ここで負ければわしの生徒はますま(👦)す自尊(😶)(zū(🧝)n )心を失い肩身を小さくす(🍱)る(👺)、実に一大事件だ(😔)、なあ(🐊)安場、今(🤵)度こそはだ、なあおい、しっか(💮)りや(🤳)っ(⛑)てくれ」(👌)
「(👹)これ(👧)は(🌷)これは」(📣)
と(👎)思う間も(🐛)な(🐳)く(🔋)かれは足(🐛)をすべらした、(🔨)喝采かっさい(🌾)の声が起こっ(📄)た、(⛅)球(qiú )は一直(👚)線(🏉)に中(✝)(zhō(🧛)ng )堅ちゅ(🧔)うけんの(🌉)方(🍛)へ(🐇)転が(🔸)った(🍖)。千三(🍕)の目か(🚙)ら涙(lèi )が(👇)こぼれた(🕜)。光(guāng )一は早くも二塁に(👶)走(🚈)(zǒ(🥄)u )った。
実(🤩)際敵の走(🚏)者が第(dì )一(yī )第(🤾)(dì )二塁にある(😩)、少(🛄)し(🚨)も(🈁)ゆ(🐈)だんのならぬ場合である(🔢)、かれは捕手のサインを見た(👺)、小原はすでに青木(mù )をあなどってい(😌)る、かれは第一にウェストボ(😵)ー(💣)ルをサ(🙆)インした、第二も(🤪)また(🏜)…(🚄)…第三には直球であ(🐌)る(🥘)。それは青木(mù )の予(yǔ )想(xiǎ(🔈)ng )するとこ(🍗)ろで(🌲)あった。
総兵衛はありっ(📔)た(⌚)けの声で(🆘)叫んだ。浦(pǔ )中(zhōng )応(😈)(yīng )援(😻)隊(duì )は応(yīng )援歌を(😺)うたった、手に(🤳)手(🦉)に持(🖥)った赤い旗は波のごとく(🐠)一起一(🚷)伏して声調律呂りつりょ(🛒)はきちんきちんと揃(jiān )う。
「そ(✨)うで(🥠)す、ぼくもずいぶ(🌷)ん中(😣)(zhōng )学校のやつ(😕)らにばか(❤)にされま(💿)した」(⬇)
(👲)実際(jì )それは師範生徒からでたうわさで(📴)あ(🐷)る、師範(fàn )生徒(tú )は中学生に(🚖)くらべると学資(zī )も少(shǎo )な(🔜)い(🦄)し、また富める父兄をも(🈴)たぬところ(🍛)から(🏔)なにかにつけて不自(👕)由(♿)勝ちである、それに反(⛹)し(🕖)て中(🎪)学(xué )生(😀)は多くは相当(dāng )の資(zī(📌) )産ある家(jiā )の子で(🍖)ある、かれ(♈)らは自(🏔)(zì )由にぜいたくなシャツを買(🙃)い、(✳)ハイカラな文房具(🏑)を用(yòng )い、活(👭)動や芝(⬜)(zhī )居などを見物し、洋(⏲)食(shí )屋(👮)へも出入り(💇)す(🚡)る、(☕)そ(🍡)うさせ(♊)ることを不純だと思(sī )わない父(📯)兄が多(duō(🤒) )いのである。
「や(🏨)る(😕)！ きっとや(👴)る」(🖲)と千(qiān )三(sān )は(🙁)いった。こ(🤨)の(🤯)とき(🦎)五大(👭)洲は安(ān )打して一(🐘)塁を(🌉)と(😀)っ(🔼)た、つぎのクラモウはバ(🥉)ントした、手(shǒ(🆖)u )塚(🌓)はそれを(🔼)取って(👒)二塁(🏦)へ投(tóu )げようか一(🔐)塁へ投げ(🍯)よ(🔁)う(📤)かと(🤤)疑惧ぎぐ(🦋)してるう(🎐)ちに双方を生(shēng )か(🚀)してしま(🔑)った。三(✝)番は千(qiān )三で(🍦)ある(🤩)。
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