(🆓)この光景さまを(📇)笑(xiào )って眺めて(📗)いた高瀬は(🧝)自分の方へ来た鞠(jū )子に(🚩)言っ(🤡)た(🐯)。
塾(shú(🎫) )の庭にある樹木の緑も深(😮)(shēn )い。清(🛹)すずしそうな(🎴)アカシヤの下には石に腰掛(🥁)けて(🐄)本(🎣)を(👿)開(🥥)(kāi )け(🧠)る生徒もある。濃い桜(🕡)の葉(🔷)の蔭には土俵(🕘)が出来て、そこで(💋)無邪気な相(xiàng )撲すもう(🤛)の声が起る(🈵)。この山の(😐)上(shà(🏛)ng )へ(🈂)来て二度(dù )七月をする高瀬(👳)には、(🏮)学校の窓から見える谷(📴)や岡が余(yú )程親しいものと成(🗞)って来(💕)た。その田圃側たんぼわきは、高瀬が行っては草を(⌛)藉しき(🔬)、(🙏)土(🌕)の(📊)臭気(👘)に(🕓)お(🧚)いを嗅ぎ、(🕣)百姓の仕(🎓)事を眺(🥨)(tiào )め(😎)、畠の中で吸う(🛣)嬰(yīng )児(ér )あかん(🏍)ぼ(🦆)の乳(✴)の音(📎)を聞いたりなど(😱)して、暇さえあれば(🗜)歩き廻るのを楽みとするところだ。一(yī )度消えた夏(xià )らしい白(✂)い雲(yún )が(🧚)復た窓の外へ帰(📼)って来た。高(🏪)瀬は(🐹)その(😰)熱(🎿)を帯(dài )びた(🌆)、陰影の多(duō(🔦) )い雲の形か(🚤)ら、青(⛳)空を流れる遠い水(🏐)蒸気の群まで、見分けが(🔡)つくよう(⛅)に(🤦)成っ(🧗)た。
と呼(hū )ぶ(☝)子供(🍢)を見(🖨)つけ(🥢)て、高(🖨)瀬は自分(🗯)(fèn )の家(🐰)の前の垣根のあたりで鞠(🏉)子(zǐ )まり(🚧)こと(⬅)一(🅰)緒に成(🏐)った。
細(xì )い(🐜)流(🍡)につ(🔫)いて(📌)行ったところに、本町(💁)の(🔀)裏手に続いた一(yī )区(qū )域が(🚪)ある。落(🧐)葉(👳)松(🤝)から(🏺)まつの垣で囲われた草(🔜)(cǎ(📚)o )葺く(🔱)さ(🤖)ぶき(🍃)屋(wū )根(gēn )の家が先(xiān )生の(🌳)高瀬を連れて行(háng )って見(🌑)せ(🐮)た(🏘)と(🈂)ころだ(📉)。近く(🐥)ま(🤬)で汁粉屋(wū )が借りていたと(💄)かで、(⬜)古(gǔ )い穴(xué )のあいた襖(📖)、(🕐)煤すすけ(💡)た壁(🛐)、汚れた障(zhàng )子など(👩)が眼につく。炬燵こ(💄)た(📵)つ(🤾)を切った(🛀)あ(🦉)たりは畳も焼(📲)(shāo )け(🥖)焦(jiāo )げて、(🌇)紙(zhǐ )を貼はり着けて(🐡)ある。住み荒(huāng )した跡だ。
「関わない(🥨)んじゃな(🏵)くて、関(wān )え(🥣)ないんでしょう……(👋)」
「もう私は(🛸)士族は駄目だという(🌍)論だ。小(🎪)(xiǎo )諸(♟)(zhū )ですこし骨ほねッ(🔢)柱(✍)(zhù )ぱしのあ(👲)る奴は塾の正木ぐ(🐶)らい(📠)なものだ」
「(🏟)なんだ(⛄)か俺(ǎn )は心(xīn )細(⏪)く成って(🦇)来た。仕方(fāng )が無(💵)いから(💓)、こうして坐(zuò )って見て(🚂)るんだ」(🎮)
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