「一(yī )年(nián )の(〰)御(🐢)(yù )稽古(gǔ )け(🍐)いこでも(📂)、しばらく休んで(🍓)いると、(📝)ま(🐵)るで(🧜)当らない――なんだか冗(🎃)談のようですナ」強(😾)弓をひく(🌳)方の大尉(🎯)(wè(🗒)i )も(🦕)笑った(🚗)。
「一寸気が着かないでしょう(🐴)。これに(⛱)はそ(🤓)もそも歴史があ(📒)る――ベエスの記念でサ(🍺)」
と高(🔮)瀬(📑)は障子のと(💴)ころへ走って行(🎅)って、濡縁(🍍)の外へ出て見た。
「そ(⬇)れは、君、(🦗)誰も知(zhī )らない――」
(👵)長(zhǎng )く(🥎)東京で年月を送っ(💤)て来た高(⏳)瀬(lài )には、(🤯)塾の周(zhōu )囲(tō(📝)ng )まわりだけでも眼に映るものが多(duō(🀄) )かった(⛹)。庭にある桜の花(huā )は開(🥤)いて見ると(👱)八重で、(🔼)花(🧟)束の(🕰)よう(📠)に密集かたま(🔆)っ(📔)たやつが教室の窓(chuāng )に近く咲き(👛)乱(😍)れた。濃い花の影は休み(🌺)の時(👾)間に散(👫)歩する教(👾)(jiāo )師等(♏)の(🍖)顔にも映り、建(jiàn )物の白い壁(🐗)にも映った。学生(💶)等は幹(gàn )に隠れ、(🈸)枝(zhī(📰) )につかま(💘)り、まるで小鳥か(🚼)なん(⛲)どのようにその下(📫)を遊び廻って(🕕)戯れた(🆚)。
しばら(🏄)く石のような沈黙(mò )が続(👜)いた。そ(👗)の(🚇)うち(✳)に微かすか(🌠)に(🐖)酔が学(🚐)士(🕷)の顔に上(shàng )った(🎈)。学者らしい長い眉だ(🚛)けホン(🎐)ノリ(🕖)と紅い顔の(🤗)中に(🎹)際(⛎)立きわだって斑白(🌯)はんぱくに見(jiàn )え(😅)るように成った。学(xué )士は楽しそ(🔘)うに両(liǎng )手(🌻)(shǒu )や(👟)身体を動かして、胡坐あ(💳)ぐらにやった(🔦)り、坐り(🎇)直したりしな(🏏)がら、高瀬(là(👢)i )の方を見た。そ(⛽)して話の調子を変(biàn )えて、
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