彼は、自信を失った人のよう(🌛)に(🎈)、(🍹)力なく首(🔑)(shǒ(🥝)u )をたれた。徹太郎(🤰)(láng )叔父(🦆)に対しても(⛩)、道江(jiāng )に(📱)対しても、恥(chǐ )ずかしさで胸がいっぱいである。
「あたし(👨)、こわいわ。」(😽)
道江の家(jiā )は、馬(mǎ(😖) )田と同じく(🍭)橋を渡った向こうの村(cūn )にある(🍬)。彼女(🏳)(nǚ )が学校(xiào )の帰りに、大巻や本田に用(🕳)があって、橋を(🙅)渡らないで(👤)まっすぐ(🎡)こちらの土手を行くことはしばし(🕗)ば(🐤)だが、きょうの様子は(👹)決してただごと(🚵)ではな(🛍)い。彼(🤽)(bǐ )女(nǚ )は、(🌥)或(huò )いは毎(📵)日の(🎨)ように(🔪)馬(mǎ )田に(🆘)学(😕)校(😤)の帰り(🔸)をおびや(🕧)かされ(🛰)ているのでは(🚞)あるまいか。次郎は、(🌰)ついこないだ自分の家の(👼)階段(duàn )の上で、道江(⛩)と馬田が出っ(🏴)くわした時のことを思(sī )いうかべながら、そんなふうに(✴)考えた。
「そ(🤐)り(🌘)ゃあ、道(dà(🙃)o )江(🦅)さんがこ(❇)こから学(🧜)校に通うの(💜)は(🥅)いい(🆓)。そ(🐮)う(🧑)する方(😜)が一(yī )番いい(🎧)と(🌈)思(sī )うんだ。しかし、学校の(📐)行き(🐫)かえりに、(🔼)次郎君(jun1 )が道(dào )江さ(⚪)ん(🔏)の用(💦)心(xīn )棒になるのは(✌)ど(🌬)う(✨)かと思(🎢)うね。」
(👽)四人がこ(🚵)もごも語っ(💊)たところを(🍱)綜合する(🎰)と、(💱)こう(🗂)で(🎲)ある。―(🆔)―
松の木の間をもるひっそりし(⛎)た日ざしの(🏉)中に(🐐)、砂地をふむ(📉)靴(xuē )音がざく(🎏)ざくと異(🐒)様(🚉)に高(🏩)くひびいた。そのほかには(👈)何(🦒)の物(😾)音もきこえない。
それによると、血書のこ(🚤)とは、(🆒)も(💨)う昨日のう(🤺)ちに警察や憲(xiàn )兵(🌄)隊の耳に(📺)も入り、(🙂)県の学務課にも通(💜)報さ(🐟)れて(🌶)いたらし(😮)い。今朝は(🎁)さっそくそのことで学務(wù )課の方(☔)から電話がかかっ(🥂)て来た。校長(💘)はち(🍎)ょ(🦒)うどその時四人(🍶)の代(dài )表(🤷)と会(huì(🚓) )って(💊)いる最(🕡)中だ(🎒)った(🌒)ので、教頭が代って(😰)そのこ(👢)と(⏹)を報告(📖)すると(😋)、では一(🌜)応おだやかにその血書を受(🎩)取る(👖)が(🔏)いい。そして校長自(🔈)身(♓)それ(🎚)をもっ(😧)てすぐ県庁(tīng )に出頭するよう(🛰)に、ということだった(🗽)。教頭(👬)が紙(zhǐ )片に書(shū )いて(👾)校(xiào )長に(🏭)渡したのは、そ(🎻)のことだった(😚)にちがいな(🕧)い、というのであ(⬛)る。
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