「ホラ、(🤤)校長(💩)(zhǎ(🈹)ng )さんがおいでになつてる(🎊)ど。」
次(cì )の日に、源吉は(🍱)、お(😮)芳(⚓)が始め(😾)どうしても飮まない、飮(🎹)(yǐ(🕛)n )まない(🚆)、(💠)と(🍨)ぐわんばつ(😈)てゐた藥(🤹)を、や(📚)うやく飮(yǐn )んでゐるといふ、噂(zǔn )を(🎎)きいた(🐀)。そ(😥)れは(🚥)、(🎙)何度(😣)(dù )も何度も出(😹)し(🐊)た(😴)手(🏉)紙が一囘(🏔)だつて返事が來(🌔)ない(⤴)のに、色々(🏞)これからの事(❇)も考へ(🕯)、飮み(🗺)出したのだと、云(🍦)(yú(💘)n )つてゐ(🍿)た。源(🐉)吉(🧣)(jí )は、自分の(😂)ことの(💢)やうに、(🍅)氣持に狼狽(🕡)を感(🖲)(gǎn )じた。が、(🛏)だ(✋)まつて、そ(🈷)れをこらへ(🍄)た。
(👜)母親はため(❌)息(💌)をして、ブツ/\何か(😈)口の中(zhōng )で云つた。そして、(📃)腰(yāo )をのばして、表(biǎo )の方(fāng )を見(jiàn )た(🗒)。「(🦃)氣(qì(🍯) )ばつけて行(há(💷)ng )く(🛴)ん(👡)だで。」源(🎰)吉(💜)の後(hòu )からさう云つた。
話(🦋)がかうしてゐるうちに纏つて行つ(🚩)た。源吉(💐)(jí )は誰か(👚)らとなく、校長先(xiān )生が裏に※(「廴(🗂)+囘(🥖)」、第(dì )4水(🥕)準(🛢)2-12-11)つてゐる、と(⏰)い(📉)ふ事(shì )をきいた(🛥)。所が、(🧡)同じ(😭)村のあ(🐊)る百姓が、地主(zhǔ )の(😔)ために、立退きをせま(🚔)られてゐ(🛡)ると(🥕)いふこと(🐱)が出(🦐)來上つてから、急にさう(👿)い(🤲)ふこと(😒)が(🕖)積(🗑)極的になつ(👓)た。
「それこそ(🕖)本當にめ(🗄)しも(👨)喰へねええ(🗞)んた事始(🏙)まるべよ。」
す(🤲)ると、一人が、
母親のせきに、お(⬆)芳の父(fù )が會つた(😋)とき、(🍣)「あれア、もう百姓(🤔)(xì(🎯)ng )仕事も出(🌿)來ねえ(📦)、ふにやけ身體になつて歸つてきたん(🏹)し、手も(🎙)ま(🥊)ツ白くて、小さくな(🚎)つて……良えい穀(🍽)(yù )つ(🐫)ぶし(🥛)が舞えこんだもんだし。―(🔷)―あつたらごとになつて親の罰(fá(🥚) )だべなんす。」と云つた(❣)。
「馬(🗑)(mǎ )鹿だなあ(⌚)」と云(🤼)つて笑つた。「(🖥)俺な(🎛)ア(🐫)、俺ア(🎽)の畑が可(🆚)愛めんこくて(🚪)よ。可(kě(🐈) )愛くて。畑、風邪(xié(🗨) )かぜでもひか(📦)なえかと(🚤)思(sī )つてな。」
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