「(🦕)じゃ(📒)あ、失敬(jì(🥪)ng )。」
(🎡)次郎は、さ(🚅)すが(🐈)に心(xī(♑)n )が(🐎)躍った。しかし、(🐍)彼は、
「大沢(🌚)君っていう(🥧)よ。僕の親(qīn )友(yǒu )で、(👝)同(🥔)じクラ(🦏)スなんだ。」
彼(bǐ )は何(🤹)だ(❎)かそんな気がして、不安(ān )だった。しかし、一方では、大沢に励ましてもらったことが(🖲)うれしくてならなか(🎱)った。そして(🐜)、
「ようし、(🚋)わかった。」
大沢は、(🤤)恭一(🔳)(yī )の話をきいているうちに、いよいよ次(🛥)(cì )郎に興(xìng )味(🛍)を覚えたらしか(💖)った。彼は最後(📬)の、授業が終(🏔)ると、言っ(🤩)た。
そ(🕶)う思って、(📤)門の方をのぞいて見ると(🙃)、もう人影は見(🎸)え(🚔)なかっ(🀄)た。彼は思い(🔡)きっ(🛺)て立ち(🐬)上り、あたり(📕)に(🔕)注意(🍪)を払(fǎn )いながら門を出た(🏊)。
(👺)彼は(🌇)、そこで(🤨)、ちょっ(💌)とうしろをふりかえってみた。す(🚅)ると(🆗)雨(yǔ )天(tiān )体操(🎙)場の(🖤)中から無数(shù )の視線がまだ自(🔦)分(🛋)(fè(🏜)n )を覗の(💡)ぞ(🐓)い(🥓)てお(📎)り、その視線の(🤞)一(yī )部(bù )を遮って、二人の五年生が入(rù )口(👛)(kǒu )の近(✊)くに向き(🆓)あって立っているのが見(jià(💘)n )え(👐)た。その一(yī )人(😭)(ré(🍸)n )は(👌)三つ(🚅)ボタンであ(😗)り(📂)、も(🗄)う一人(🎅)(rén )は最初に演(yǎn )説(💯)した生徒だ(🐙)った。
(🦍)俊亮は、次(📨)郎が学校から(🍷)帰(♈)ってくる(👊)と、待ちかねていた(✳)よう(📰)に、(❣)彼(bǐ )にその葉(😳)(yè )書を見せた。そして、久(jiǔ )方(👺)ぶりに彼の頭をかるくぽんとたたいた。
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