「(⏺)あ(😡)ッ、へ(💴)そ(♓)か」
久保(🥂)井(📍)先(🌮)生が去(🤸)ってからつぎにきたる(🍆)べ(🗜)き(🚉)校(xiào )長(👊)に対し(🍇)て生徒(👖)(tú )も(🙀)町の(🎾)人も一(yī )種(zhǒng )の反感をもっていた、だが日を経ふるにしたがって新校(xiào )長(zhǎng )の実践(jiàn )躬行(🏬)(háng )じっせんきゅうこう的な人格は全校を圧(yā )し、(👊)町(dī(👏)ng )を圧し(✊)いま(🦕)ではだ(🍦)れひ(⏪)とり尊敬せぬも(🐄)のはない。
(🔵)会議はおわった、(💤)光一は(🛌)み(📝)なと(🌺)わか(⛏)れてひとり(🗡)町(dīng )を歩い(🎙)た(🚩)。悲(🈁)しい情緒(🏘)(xù )じょうちょ(⛹)が胸(🖕)(xiō(📗)ng )に(🕓)あふれた(🏈)。かれは(🔉)他人の欠(🏃)点(diǎn )をい(❓)うこと(🆚)はなにより嫌い(🎂)で(🆙)あった、ましてその人に(😺)向か(🆚)ってその人を侮(🧢)辱するの(㊗)は忍(rěn )び得ざることである。
「待(☔)っ(🐁)てくれ」と光(guāng )一はいった。「一体手(shǒu )塚(🆒)のな(😠)にが悪(🎨)(è )いんだ、問題の要点がぼくにわか(🚛)らないから説明してくれたま(📱)え」
だがいわねばならぬ(⛺)、いわ(😐)ねば手(🆎)塚(zhǒng )はなぐ(💲)ら(🗃)れる、なぐ(🔏)られるのはかま(🐽)わない(🐢)とし(🔻)たところで、手塚(✉)は自分の(🎫)悪事を悪(è )事と思(😟)わず(👨)に(🎛)ますま(🌵)す堕落だら(📙)くす(🚐)るだろう、かれ(🛎)には美点(diǎn )がある、だ(🕕)が(🆚)欠点が多い(😲)、かれは美(🔺)点を養(🍏)わ(🕢)ずに欠点(🏁)(diǎn )を(🧜)のみ増長(🔍)させている、かくてか(💐)れは(🗿)終生救(jiù )う(🏌)べから(🧕)ざる淵ふちにし(🤕)ず(👚)むだろ(🥞)う。
(💂)目がさめ(🕷)ると、もう(🕋)朝日(🈂)(rì )が(🐕)一ぱいに(🥟)窓からさしこんですずめの声(shēng )が楽(lè )し(🏛)そうに(🗒)聞(🥟)こえる。
(🏘)いず(👓)れを見て(💌)もそれはいかにも(🐽)みじめ(♑)な(⛅)一隊であった(🌃)、かの花やかな浦中と対(duì )照(🐁)してこれは何(🕓)というきたな(⚾)らしい選(xuǎn )手(shǒ(🕞)u )達(dá )だろ(🎷)う、見(jià(🌵)n )物人は戦わぬうちに勝敗を知っ(👣)た。
(🤞)じっと目(mù )を閉(🔯)とじ(❗)て祈念するとふし(🦕)ぎにも(⛹)勇気(qì )が次第(dì )に全身に充(🌺)(chō(😗)ng )満(mǎn )する。朝(cháo )飯をすまして塾(🙅)へゆ(🗃)くと安(ān )場(🤛)がすでにき(💘)ていた。一分時(shí )ぷんじの(⛪)違い(💊)もなく全員が(🦋)う(🕉)ちそろう(👟)た(🥈)。そ(🉑)こで先生(shēng )が(🚗)先頭(📲)になって調神(shén )社つきのみ(❕)やじんじゃ(🕚)へ参詣する、そ(💮)れから例(🌗)の(😧)空あき(😂)地ちへでて猛烈な(📻)練(lià(🗳)n )習(📩)をはじめた。
会議はおわった(📰)、(🎷)光一はみ(🤽)なとわか(🥕)れてひとり町を歩いた。悲しい情緒じょ(🏷)うちょが胸(xiōng )にあ(📥)ふ(⤵)れ(📺)た。か(🔓)れは他人の欠点(diǎn )を(💿)いうことは(🥔)なによ(🚣)り嫌いであ(🤳)った、ま(☔)してそ(🚌)の人(ré(💸)n )に(🌹)向(xiàng )かって(🍜)その人を侮辱するのは忍び得ざることである。
「あ(🆖)まり押(yā )すと(👁)先(📼)(xiān )生、(📠)小便が(🚞)もります」と二(✈)(è(🦍)r )塁手(😜)(shǒu )のすず(💎)め(🏦)がい(🍀)った。そこ(🖐)で先(xiān )生も(🐀)わらっ(👩)た。
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