漫画《クローズ アップ オナ て つ こだわる オナニー お手伝い ボイス》2行目ライン
クローズ アップ オナ て つ こだわる オナニー お手伝い ボイスあらすじ
「僕(pú )たち、自分のこ(😝)と(🌕)っきり考(kǎo )えな(🐍)いのは、いけな(🚲)い(🏺)ことなんだろう。」
彼は、しかし、彼のそうし(😾)た孤独をたいして淋しいとは感(gǎn )じていな(🎖)かっ(🍠)た。ま(🛂)た、憤りや侮(wǔ )蔑の念(🎇)も(💡)、たびかさなるにつれて、次弟に(💺)うす(😵)らい(🚻)で(🌚)行き、あと(🕋)で(🌍)は、か(🌝)えって、同級生に対して(💶)憐憫に似(🐡)た感(gǎ(🐅)n )じ(🔼)をさえ(🕜)抱くよ(🍉)うにな(🎢)った。こ(💭)うした感情(qíng )の変化(🦗)は、彼(🔁)(bǐ )に(🛎)とって、元(👹)来さほど不自(zì(🧘) )然な(🐓)ことではなかっ(🧜)た。それ(⬜)は、(🆚)つまり、彼(bǐ )がかつて算盤そろばん(🎇)事(✒)(shì(🔨) )件で、(👟)弟(dì )の俊三(sān )に(♎)対して示した感(📿)情の変化と、同じものだったのである。
「弟？ そうか。そう言えば、(🍓)今度君の弟が入学試験(yàn )をうける(🐞)っ(✉)て、い(🙋)つか(🖥)言って(🌓)い(😦)たよ(🙅)う(🔦)だ(📻)ね。」
「(🔘)かまうもんか、これも(👻)校風(🌇)(fēng )刷新さっ(🔼)しんのため(♐)だ。」
「父さんだけ(🕎)ならい(👚)いけ(➡)ど……」
机(🚨)のま(💲)えに坐(🐕)(zuò )った彼(🎉)の(〰)眼(🎨)には(🅿)、たった今、茶の(🏇)間で、自(🐏)(zì(♎) )分の顔(🤝)を見つめていた祖(zǔ )母(mǔ )と母(🚹)との眼が、いつまでも(🛰)はっきり残(🦁)(cán )っていた。
「(🔘)弟？ そ(🏭)うか。そう言(yán )えば、今(❕)度君(⏬)の弟が入(📣)学試験(yàn )をうける(🌋)って、いつか言(yán )っていたようだ(🐞)ね。」(🐈)
「どうして？ いいじゃないか、ちっとも恥(chǐ(🦄) )ずかしい(🔔)ことなんかないんだ(🎭)もの。」(🐺)
彼(✒)に(🙃)とっての最も大きな失望は、彼(bǐ )の教室に(🏵)出(chū )て来る先生の(🚠)中に、権(🔦)田原先生(🐨)の(⏰)よ(💌)う(🏋)な人(🤝)を、ただの一人(📻)も、見(🛳)出せ(🕦)なかっ(🙅)たことであった。彼の(🥅)眼に映(🙊)じた(😛)中学校の先(🥕)生と(🎍)い(👕)うのは、(😕)小学校の先生に(🍵)くら(🌵)べ(🔴)て(⭐)、何か専門ら(⏯)しいことをほん(🤤)の少しばかりよけい(🌮)に知(zhī )っ(😕)て(🎱)い(🌮)るだけで(🕘)、(🌆)およそ(🎣)人間らしい(📙)と(🎛)ころを少しも持合(🚭)わせない人(rén )達(🎈)ばかりだ(🔛)った。貧しい知(🚯)識を教(jiā(🔭)o )室(🈸)で精一ぱ(🎿)いにし(🛡)ぼり出す(👴)こと、(💕)点(diǎ(🕉)n )数や処罰で生徒(🚬)をおど(🚾)かすこと、この二(èr )つの(🥐)外(wài )には、(📓)用はないといった顔(✉)をしている(🌼)人間(🐨)、それを次郎(lá(🥗)ng )は中(😄)(zhōng )学校の先生にお(🆖)いて発見したのである。
「いったい、(💕)何(hé )というんだ(🌀)い、そ(🧒)いつの(🍰)名(🚐)(míng )は？(🐬)」
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