日本《弱み エロ》2行目ライン
弱み エロあらすじ
次(cì )郎は(📯)だまって朝(👲)顔の鉢に眼をや(🤼)った。しぼんだ(📧)花(🔺)が、(📔)だらりと(🕚)、(😫)つるにくっついて(🈵)いる(🙍)のが、いやに彼の(😘)気(🍎)持(chí(🐣) )をい(🏪)らだ(🥘)たせた。すると、
馬田(tián )には、しかし、次郎(láng )の足(👪)音がきこえなか(🔈)ったらしい(📭)。彼は相変らず道(🥠)江(jiāng )のうし(🛍)ろ姿(zī )を、(🙇)見おくっていた。そして、も(🙎)う一度帽子で股をな(🌇)ぐりつ(😊)けたが(🔩)、(🥒)そのあと「(☝)ちえっ」と舌うちしな(🥐)がら、(📲)道(dào )を横ぎって茶(📶)(chá )店(🌎)の(🗣)中にはいっ(🥎)て(🍊)行った。次(🦎)郎(🖤)との距(🔘)離は、もうその時に(🎾)は、わずか(🕌)二(èr )三間し(🐾)かなかったが、(🎥)やはり首(🏷)を(🥢)ねじって(🚡)道江の姿(🚊)(zī )を追(🥢)って(👗)いたせい(🚡)か、次郎(🌬)(láng )の近(🦆)づい(📌)たの(🚾)に(📻)は(🏰)まるで気が(👺)つかなかったらし(♟)い(😪)。
次郎は、朝(chá(🎓)o )倉(cāng )先(🐮)(xiān )生(shēng )の家をあれほど重くるし(🎰)い気持(chí )になって出て来(lái )ながら、馬(🧢)(mǎ )田と道江のう(🚎)し(⛏)ろ姿を見た瞬(shùn )間から(🅾)、学校の(🕊)問題(🍿)(tí )がまる(🔹)で自(🍆)分の念頭(tóu )から去(👽)ってしまって(🤺)いたことに(🥪)気(🍛)がついて、(🗾)愕然がくぜ(🎿)んとなった(🙂)。
次郎は、まもなく、せきたてら(🔬)れるようにして(🌦)、朝(📉)倉(🏋)(cāng )先(🧠)(xiān )生の門(mén )を(😲)出(chū )た(💖)。門を(🤙)出る(👾)と(😑)す(👧)ぐ、彼はま(🖕)えうしろ(🐒)を見(jiàn )まわした(🚜)。それから、曲(qǔ )り角(🚶)のところまで来(🙋)(lá(📔)i )て左(zuǒ )右を見、もう一(yī )度朝(🏃)(cháo )倉先生の門の方を(🕠)ふりかえ(🥁)ったが、来(lá(🎠)i )しな(🏭)に(🥗)自分の顔をのぞいた男は、(🤬)もう(😶)どこにも(🚵)見(⏹)えなか(🐑)った。
「(📑)あた(⏹)し(🍑)、(🐩)やっぱりそっと(🥌)逃げて(🎨)いる方(fāng )が一番いいと思いますけ(🛏)れど。」
次郎は、朝倉(cāng )先生(shē(🚰)ng )の家(🗣)を(🌛)あれほど重くる(🐣)しい気持になって出て(🏣)来なが(🛳)ら、馬田と道江のうしろ姿を(🎷)見た(🌶)瞬(💶)間から(🎏)、学(🐇)(xué )校(🧜)の問(wèn )題がまるで自分(☔)の念頭から去(qù )っ(💶)てし(🎪)まっていたこ(🙋)と(👂)に気がついて、愕然(👯)がくぜんとなった(🚓)。
「一(🎒)心橋を(🐕)渡らないで帰ることにするわ(😲)。少し(🐑)まわり道をすればいいんだから。」
「そう？ あたしもつ(🐯)いさっ(🍲)き来たばかり(🎟)な(🎟)の(🎀)。」
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