塵(ché(📳)n )ちりを廊(láng )下に掃(🍜)はき(🆙)出すと(✴)、かれはバケツ(🆙)に水を汲く(🤓)んで来て、寝(👤)間ねまと事務(🕙)室とに雑巾ぞうき(🔺)んがけをはじめ(📛)た。窓をすっか(🤲)り(🚎)あ(🚦)けはなった、まる(👚)で火の気のない、二(🤲)月の朝の(🛍)空(⏭)(kōng )気は、風(⌛)がないためにかえってき(💉)びしく(👂)感じられた(⏺)。これまでたび(🌘)た(🤵)び同じ経験をつんで(🍥)き(🛎)たかれに(🌉)とって(🥃)も、仕事(⏫)は決して(🔃)なま(🐇)や(🤶)さしいものではなか(🚬)った。ど(🧕)うかする(🕢)と、(🔠)手(🈲)がしびれるようにかじか(📒)んで、雑巾が思う(🎌)ようにし(💥)ぼれず、また、(🥗)拭(🏏)ふいたあとの床板が、つる(🚐)つる(⭐)に凍る(🚔)ことさえ(🚜)あるの(💢)だった。かれ(😴)は、し(📗)か(📹)し、二つの室をす(🌆)みか(🤙)ら(👺)すみ(🐞)まで(🤱)、(🌊)た(👧)んねんに拭ふきあげ(💵)た。
と(🤤)あい(✂)さ(🍍)つして、大河(🆚)に(✍)近づいた。
道江(jiāng )という一(yī )女性が、(😺)間もなく、自分(fèn )の目のまえ(❣)に現われるとい(➰)う小さなで(🤝)きことの予想、(🔜)――大(🈯)(dà )きな人間(🍬)社会の運(yùn )行うんこうの(🥙)中(zhōng )で(🙌)は(🗯)、(🤴)まったくどうでもいい(💠)ような、そうし(🔷)た小さなでき(🔪)ごと(🚾)の(🕤)予想よそうが、ど(🚮)うしてこれ(📘)ほど(🔂)ま(🚡)でに自分をまごつ(🕥)かせ、自分(fèn )の不(bú )断の心(💭)(xīn )の修練を(📦)無力(🐩)にするのか。どうし(🧝)て、(🍹)現在友愛塾(🏌)(shú )におおい(🍎)かぶさっ(🎑)ている深刻な問(wèn )題以(yǐ )上に(💊)、自(zì )分の(🤠)心をな(🔇)やま(🧒)すのか。女(🥚)性とは、恋愛れ(✖)んあい(🏏)とは、(🤮)いったい(🎁)何(hé )だ(🌎)ろう(🐺)。そ(🥣)れ(🍦)は、これ(🎏)まで自分が考えて来(🌛)た人間生(shēng )活(huó )の秩(👠)序(🥛)(xù )とは(😭)、全く次(🥄)元(🎚)のちがった秩(zhì )序(xù )に属す(🍷)る(✊)もの(🏊)だ(🈷)ろうか。
かれは、(🏡)そう言うと、すぐ(⛰)おじぎ(📏)をして、(👛)塾(🏀)長(zhǎng )室を出た。朝倉(➿)先(xiān )生(😈)(shēng )は(🍄)無言のまま、かれのうしろ姿を見おくってい(🤩)た。
「板(🔍)木ば(🌮)んぎのことか。あ(🎏)れ(🤹)は、(🦉)私(sī )が直接(jiē )見(🎓)(jiàn )ていたわけではな(👦)かったの(😱)だか(😵)らね。」
「(♉)君(jun1 )は大(🌽)河の思(sī )わくなんかを問(wèn )題にする(👌)まえに、君自(🤢)身(🐴)のことを問題にす(🌋)べ(💛)きだと思(🥐)うが、どうだね。」
次郎が、寒そう(📜)に(💿)肩かた(🌶)をすくめ(🚋)なが(🙋)ら、言(yán )うと、
次(🅾)(cì )郎は、(😁)自(zì )分の(🕉)責任である(⛄)二つの(🧠)室の掃(🍜)除(chú )を(🥓)終わると、すぐ(🛍)便(🏚)所掃除の手(⏮)伝いに行っ(📺)た。これは、かれが(🙌)助(🖨)手として塾生活(huó )をはじ(🧥)めた当初(chū )か(👭)らの、一つの誓(shì )ちかい(🚩)み(🤡)た(🆕)ように(🥛)な(📥)ってい(🍽)たのである。
(🎠)ところ(🌗)で、かれ(👾)の言葉が終わ(⏺)るか終わらない(🔲)うちに、二三の室から、急(🕹)にさわが(🤽)しい人声(🚈)や物音(yīn )が、廊下(xià )をつたっ(🍊)て(🍲)きこ(🥜)えだした(📒)。
かれは(🚣)、そのつめ(😖)た(🏺)い空気の針(zhēn )をな(🏄)ぎ払(fǎ(🧙)n )はらう(☝)よ(🤛)うに、(🦉)ばた(🙃)ばたと部屋中(zhōng )にはたきをかけはじめた。
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