「しかし、(😓)そ(🧝)んなこと(🍊)、何の役にも立たないじ(♿)ゃありませんか。きょうも(🐲)平(píng )気(qì )で待伏(🕗)せして(⏰)いたって(🚃)いうんだっ(🛰)たら(🛒)。」
「本田(🤓)のやつ(🎃)、どうしたんだろう。いやに(🌸)考(🏅)えこ(➗)んで(🏘)ば(🏮)かりいる(🛶)じ(🚶)ゃないか。」
「けん(🔽)か(🛺)になりは(✒)しない?」(🥓)
(🚬)道江も次郎も眼(yǎn )を見(jiàn )張(zhāng )った。
「あたし、やっぱりま(🗣)わり道し(📶)た方がいいと思(🕚)うわ。」
「血(🖍)判はご(🙏)まかそうたってごまかせないよ。みん(🤒)なで見ているんだから。しかし、本(🛬)田がそれ(🏌)を(😏)いや(🚟)がっ(🚟)ていた(➰)ことはたしかだね。」
「僕、道づれは出来(lái )ないけど、見張りならやります。」
次郎は、まだ涙のすっ(🍅)かりかわ(🏮)ききれない眼(yǎn )を見はってたず(😈)ねた。
校友会の委(wěi )員たちは、その(🦅)日(🌌)じ(🌄)ゅう、め(🔖)いめいに(🐇)校(xiào )長の動静に注意した(🕡)。休(🙊)み時(shí )間にな(🍈)ると、あるもの(🌽)は用(yòng )もない(🍖)の(🕢)に校長(🏚)(zhǎng )室(shì(🛂) )のまえ(🎈)の廊下(💛)(xià )を何(🛢)度も(🦎)往復し、(🔓)あるものは校(🍜)(xià(⛩)o )庭の遠いとこ(🐋)ろから校(🍊)長室をそれとな(🚒)く(🛀)のぞい(🌡)て見た。し(🛋)かし、校(📇)長室(shì )は(👈)いつ(🎳)もから(🗳)っぽだ(🦂)った(🔫)。校(xiào )長は県庁(tī(🦌)ng )に(💒)出て行(háng )ったきり、帰ったの(👂)かど(🛣)うかもは(👻)っき(🎙)りしな(⛩)か(〰)った。
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