「しかし、ぼくから先生(shēng )に(🍊)そう(🆘)申(shē(🍯)n )しておいたん(😺)じ(😌)ゃありま(👹)せ(🚛)んか。」
もうそのころには(🍒)、塾生たちは、(🎽)室内の掃除整(🕕)頓(dùn )をすべて(🎥)終(zhōng )わ(😚)って(😽)、最(😯)後に、廊下や、玄関げんかんや、そのほかの出入り口の(🕗)掃(🐱)(sǎo )除にか(📴)かっ(🥗)て(🥤)い(🍺)るところだった(☝)。むろ(♎)んそうした(🥢)掃除(chú )も、分担ぶ(🕦)んた(💇)んは一(🐴)(yī(💞) )通り(♿)きまっていたが、(🕎)厳密には境(🐐)界(💦)が定められ(🌥)ないために(🚖)、(🕒)塾生たちはかなり入りみだれ(🏣)ていた(♋)。
次(⛏)郎(láng )は(🍰)、朝倉(⛽)先生らしく(🃏)ない詭(guǐ )弁(➡)(biàn )きべんだ(🍿)という気(🛣)がしてさびしかった。かれは語(yǔ )気を強(🔗)め(🤞)て言った。
「朝(🐄)倉先(🐞)生にもし(🆙)ばらく(🌊)お(⏫)目(🏃)にかかっていないので、近いうちに、ぼ(➰)くの(🛸)ほうから訪(fǎng )ね(🚦)たい(👕)と思(sī )っている。塾(😠)(shú )がまたは(🍅)じま(🚚)っ(🌹)たそうだ(😢)から、先生も君(🔹)も日曜でなければひ(🔕)ま(🔨)がな(👴)い(🕷)だろうと想像(xià(🥔)ng )そうぞ(🏈)うして、だいたい(🔬)今度の日曜を予(yǔ(🎇) )定している(👶)。ぼ(✳)くのほ(🅱)うはたぶん(🕚)変更(gèng )へんこうの必要はあるまいと思(📽)うが(📒)、君のほうでさし(Ⓜ)つかえがあったら、す(👘)ぐ返事をくれたまえ。さしつかえなければ返(📡)事の必要は(🎳)ない。」(🚿)
「田川君(🎊)(jun1 )のほ(😇)かにも、まだよく(🙁)納得が(📐)いかないでいる人がたくさんあ(🚞)るだ(💀)ろうと思(sī )うが、そうした(💬)根本問(🔗)題については、これ(💋)から(🐸)何(🤩)度(dù )でもむしかえして(🥒)話(huà(🧖) )しあう機(jī )会が(❇)あ(🕯)るだろう。そこで、(👐)それはいち(🐖)おう未解(🔡)決のままにして、とも(⏰)かくも具体的な(🤠)問題には(🔒)いるこ(🕕)とにし(🚵)ょ(🕣)う。じゃあ、(🎿)時間もおそ(📆)くなっ(🤯)たし、私のほうから(🌾)案を出すことにするよ。」(👇)
かれ(🏐)は、窓ガラス、(🤜)窓わく(🤮)、板(🎐)(bǎ(🌄)n )壁、ふみ(🌚)板と、上(shàng )か(🛵)ら下へ(🕍)、つ(📯)ぎつぎに(🍂)拭(🏉)ふきあげて行きながら、おりおりそとをの(🎳)ぞい(📹)て(🔌)飯島の様(yà(🤭)ng )子に注(🍞)(zhù(🐵) )意していた。そのう(🧗)ちに、飯島は急(🥕)(jí )に何(hé )か思い(😫)出した(🤞)ように叫(😧)さ(〰)けんだ。
塾(😃)(shú )生たち(🤢)は、かるく(🖐)とじたまぶたを(📊)とおして、窓の(🔁)す(♒)りガラスに刻(kè(🎅) )々(🌿)に明(🍗)る(🍼)くなって行く朝の光(🔬)を感じな(➡)がら、つぎの(🛍)言(yán )葉を待った。軒端(duān )のきばに(🍂)は、雀がち(🧝)ゅ(🤷)んちゅん(👪)と、間をお(📹)い(🏣)て鳴(🏌)きか(🏑)わ(💟)している。
「は(🔮)じめから、自分が室長だと(⛷)き(🏰)めてかかっている(🌶)んだ(🐳)か(🤞)ら、か(😉)なわ(🚗)ないよ。」
やが(🤣)て(🥡)、最後の(🔖)ひびきが(🌵)、澄(➡)すみわ(🐶)たっ(🌥)た空(kōng )に消(🛒)え(📣)入るの(🥝)を待って(🍸)、和(🌰)尚は侍僧じ(🔠)そうを呼んでたずねた(🍚)。
「けさの板木ばんぎの音、(🔵)どうでした?」(🔴)
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