二(è(🈷)r )〇 旧校舎
次(🍇)郎は、これまで自(🚬)分(🤨)に(🎍)も(🎩)経験のある遊びでは(😍)あったが、首だけにな(🐣)っ(👉)た(🍜)蝗が(🤤)、(🤥)いくつ(🔚)もいく(🌞)つ(🚈)も、二人の(🎯)着(zhe )物(wù )の襟にく(⬆)っつ(🎽)い(🏦)ているのを見ると(🚖)、あまりいい(👗)気持(🔞)はしなか(🔚)った。生(🎺)(shēng )物いきものの命(mìng )を取(qǔ )ることが(🏎)、このごろの(🎧)彼の気(😢)(qì )持(💎)(chí )に、何(🔷)とな(🥠)く(👽)ぴったりしなくな(🎐)っ(🤒)ていたのである。
次郎(lá(🚈)ng )は不思(sī )議にお(💧)祖父(fù )さ(✨)んの顔か(📀)ら眼を放したくなかった。そのくぼんだ眼と(🎺)、突き(🥏)出た頬骨と(🈺)、一(🎾)寸あまりにも延(🐒)(yán )び(😐)た黄色い(🙋)顎(📖)(è )鬚あごひげと(🧦)が、静か(👉)な遠いところへ(🚇)彼を引っぱっていくよう(👦)に(🥘)思えたのである。
「だって(🌓)、校番がいな(💬)くてもいいのかい。」
次郎(〰)(láng )は不思議に(🐼)お祖父さんの顔(yá )から眼を放したくなかった。そのくぼんだ(🌬)眼と(✉)、突き出(chū )た頬骨と、(🕒)一寸あまりにも延(yán )び(🗻)た黄色い顎鬚あご(👐)ひげとが、静かな遠いと(🚫)こ(👌)ろへ彼を引(yǐn )っ(🐄)ぱって(💵)いくように(🧒)思えたのである(👯)。
(😄)旧校舎(shè )のあとには、(👺)永いこと(🍡)、土(🥦)(tǔ(🍔) )台石が(🛀)そのまま(🏪)に(🔧)残されていた(🚡)、その白ち(📎)ゃけた膚(🏩)を、雑草の中(zhō(⛏)ng )から覗(🖼)(sì(⭕) )かせて(🆒)いた。次郎はそれ(📴)を(🕰)見ると、泣(qì )きたいような懐しさを覚えた。彼は、学(🥊)校の(📭)帰りなどに、仲(🏻)(zhòng )間たちの眼を忍(💍)(rěn )んで(🧣)は、(🙈)よく(🍡)一(⬜)人(rén )でそこに出(chū )かけて(⛽)行(🤳)った。
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