大河は第(dì )五(🕍)室(🎍)の列(liè )の一番(🍞)う(🕰)しろにすわ(🔏)っ(🖊)ていた。し(🥈)かし、ただ静かに(🛷)瞑(🍈)目め(📯)いもくして(🌆)いる(♎)だけで、(🏆)そ(💁)の顔からは、(🌔)か(🌌)れ(⏩)の(😄)気(🏠)持ちがどう動いてい(🧥)るかは(🧗)、すこしも(💷)うか(🎩)がえなかった。
次郎は大(🤸)河の顔(yá )を見(jiàn )ると、(🛂)救(jiù )わ(🎪)れたような、(🛵)こわい(🧐)よ(💲)う(🛶)な、(🦀)変(bià(🌤)n )な気(🍓)(qì(🏜) )になり(🤤)ながら、つとめて平(🔯)(píng )静(jì(📼)ng )をよそおっ(🆓)てたず(🍅)ね(❄)た。
「(🏡)こん(☔)な(🔝)寒い(🔘)朝に、死ぬ気になってみんながはね起きてくれると、平木(😰)中佐に(🔽)感謝してもいいんだがね。」
(🏝)先生は、そう(🉑)言って、次郎に目く(🍿)ばせした。次(🐞)郎(🚽)は待ちかまえてい(⛓)たように(😔)、自分のそばに置(zhì )いて(🔕)い(👟)た紙(😜)袋(✴)(dài )か(🤾)み(🎤)ぶくろから、ガリ版の印(🦌)(yì(🚏)n )刷(🎥)物を(👔)とり出して(👈)、みんなに配布した。
相(🏕)談は安易あんいにす(🌺)ぎる(👋)ほど、すらすらとはこび、(🕓)ほとん(💎)ど無修正(zhèng )だった。特異(yì )とくいな行事を期待して(📋)いた塾生たちに(♐)とっ(🈚)て(😼)は、多少物足(🛺)(zú )り(🍾)なく感じ(🚼)られた(🚎)らしかっ(😵)たが、そのために、これという強硬き(🎋)ょうこう(🚘)な主(🤓)張も出(chū )なかっ(🍄)た。最も多く(🍨)発言したのは飯島だった。しかし、そ(✅)れも、自分の存(⚓)在(💥)を印象(xiàng )づける目的以上の発言ではなく、たいて(✴)いは原(🔉)案賛成の意見をのべ(🕛)、(😈)同時(shí(🕠) )に進行係(🏬)をつと(🦂)め(🧗)る(🔼)といっ(🤤)た(🆚)ふう(💈)であった。田(tián )川は、はじめから終わり(🉐)ま(💂)で、一(yī )言(🍅)も口をきか(🌼)なかった。
「いつもこ(🌱)んなに起(qǐ )きな(⌛)いんで(💯)すか。」
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