フェラ 動画《た え ちゃん の フェラ》2行目ライン
た え ちゃん の フェラあらすじ
道(🍊)江(♓)は敏(🐳)子(zǐ(😲) )を見(jiàn )て言っ(🌿)た(🛏)。
次郎(💄)(láng )は思わず立ちどまった。馬田(tián )と言(yán )葉(🖲)をかわすのが、き(✨)ょうはとくべ(🏽)つい(👼)やな気がするのだった。しか(👡)し、彼はかくれる気にはなれなかった。かくれた(🥝)りするのは、相手(🌔)が馬田(🔱)である(🦈)だけに、よけ(🍻)い卑(bēi )屈なように思(🙄)えた(🐳)ので(⚡)ある。
次(cì(💝) )郎は、(🆘)そ(🐓)んな(⏲)実例(😮)があるかどうかはよく知らなかった。しかし(🧤)、敏子の言っている意味はよくわかった。そし(🥏)て、そう(❓)であれ(👔)ばあるほど(🙂)、いよいよ馬田を許(⏲)しておく(⏫)のが不都(🚊)(dōu )合だとい(🚦)う気がした。
みんなの頭に(🔘)は五(➰)年(nián )まえの(🎅)雨(🦑)天体操場(chǎng )におけ(🖕)る(🍎)恐(kǒng )ろしい光(guāng )景がまざ(💀)ま(💒)ざとよ(❓)みが(🍛)えって来た(🚡)。その時(📴)の次(🍐)郎の英雄的な態度(dù )は、(🚽)忘れよう(💛)としても忘れられない(🤝)記憶である。また、(🐢)これはみん(🤐)なが実際(🍳)に見(🍫)(jiàn )たわ(🙏)けではな(🍃)かった(🤳)が(👪)、「三つボ(🕟)タン」という綽名のあった(🤛)始(🍱)末(mò )におえない五年(nián )生の室崎(👳)を相手に、次郎(lá(✝)ng )が死物狂いの喧嘩(🚱)(huá(💊) )をやっ(🎅)て少(shǎo )し(🚃)もひけを(📎)とら(🎋)なか(🦗)ったとい(👌)う(🐮)話は、あ(🍒)まりにも有名であり、雨(🎴)天体(tǐ )操(🗞)場の(👂)記憶とと(🐐)もに(🦂)、自(zì )然(🦄)(rá(🐳)n )、それ(👐)も(⛲)みんなの頭によ(👀)み(🎥)がえって来な(📞)い(🙂)わけ(🛬)はなかった。
次郎は縁側ににじり出(🙃)て、あぐらをかき、ぼんやり庭(⏩)(tíng )を(😷)眺(🥝)めた。午(🧘)(wǔ )後三時の(🎙)日が、庭(🏑)隅の夏蜜(🤠)柑の葉を銀(🏗)色(💡)にて(🎫)らしている(🔄)のが(🚩)、いやにまぶしかった(🚴)。
「僕、(🔐)き(👽)ょう――」と(⬜)、次郎は(🐨)、(🚮)ま(🍽)た急(🐕)に(🤹)眼(🍴)を伏せ(❓)て、「学校のか(🚬)えりに朝倉先生をおたずねし(🕢)てみ(📩)たんで(🦌)す。そ(⛔)して、僕(🔟)たち(🕣)の願いをかりに県庁(⛷)が許してく(📰)れても、そ(👰)れ(👓)で(🏄)先生が辞職を思いとまられる(👷)こ(🧐)とはない、ということがはっきりしたんです。先(xiān )生とし(🌹)て(✂)は、それ(🌴)があたりまえです。僕、そのことにち(🥒)っ(⛲)と(😰)も気がついていなかっ(🐮)た(🐌)んです。」
「何だ(🚹)い(🚁)、わけがあ(🦍)るって。」
次郎はだまって朝顔(💲)の鉢(📋)に眼(🏇)をやった。しぼん(🛫)だ(🥑)花が、だらりと、(🐷)つるにくっつ(😼)い(🏂)ているのが、いやに彼の気持(🐸)(chí )をいら(⚾)だた(🧓)せた。する(🥉)と、
「ええ……(🎯)出しました(👛)。」
彼(bǐ )は(🍆)、しかし(🌶)、そ(🖋)れからも、(🦀)校内(nè(⬜)i )を方々歩(bù )きまわっ(⛹)て(⬇)、上(🔩)(shàng )級(🚤)の生徒たちが幾人かかた(🏓)ま(😤)っ(🍨)て話(🐞)(huà(🛁) )している(👉)のを(👬)見(jiàn )つけては、(🚝)その仲間に入り、それとなくストライキを煽動する(👻)よ(🐩)うなこと(🛣)を言ったり(💀)、次郎(láng )をけ(🦈)なしたりすることを忘れなかった。
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