「どこへ(🤦)いったんで(👹)すか」と光一がきく。
「ああ、(😲)そうとも」
総(⏹)兵(⌛)衛(wèi )は(✊)ありった(🎃)けの声で叫ん(😷)だ(🈴)。浦中応援隊は応援歌(gē )を(🖐)う(🧛)たった、手に手に持っ(🤸)た赤(🐄)い旗(qí )は波のご(⛄)とく一起(🍵)一(🏜)(yī )伏(fú )して声調律呂りつり(❣)ょはきちんきちんと揃(🕹)う。
「(🥋)人間が(🤝)へそをわす(❗)れたら、もう(🥜)おしまいだ」
「青木! 青(qīng )木! フレイフレ(🍬)イ」と(💵)善兵(🎤)衛(wè(🛶)i )がどなる。
と浜本と(🥪)い(🐫)う(❤)剣道の選(xuǎn )手がい(🐰)っ(🕚)た。浜本はすべてハイカラなものはきら(🍫)いであった、かれは洋服の上にはかまをはいて学(xué )校へ来たことがある(📏)の(🎬)で(🌳)、人々(🎬)はかれを彰(zhāng )義隊(🎳)(duì )しょうぎたいとあだ(💕)名した。
「そう(🛶)か(🦎)も知れませ(🌱)ん」
「ど(🔐)う(🏏)かして勝(⭐)たし(🐑)てもら(➗)いたい、わしが(✊)生徒に野球をゆる(🤝)したの(💉)は少し考えがあってのことだ、こ(💥)の(🥒)町のものは官(guān )学(🖖)を(🗳)尊(🍴)敬(jìng )して私学を軽(🈁)蔑(🗜)け(🗂)いべつ(🏝)す(🛺)る、(🎬)い(💈)い(🌲)か、中(zhōng )学(😂)校や師範学(xué )校の(🎉)生(shēng )徒はいばるが、黙(✴)々(♈)塾(🍬)もく(🐂)もくじゅ(👿)くの(🌮)生(shē(🎐)ng )徒(tú )は小さく(👞)なっている、なあ(🏜)安(❤)(ān )場(➗)、(🚡)きみもお(😌)ぼ(👜)えがあるだろう」
「今日(🔬)はゆっくり遊んで(💹)晩に(🌎)は早(zǎo )く寝る(📦)ことにしよう、い(🐎)いか、熟睡するん(🎳)だぞ、(🐷)ひとり(⚾)でも夜ふかしをすると明日(rì )は負ける(🏻)ぞ」
私(sī )情は私(📣)情(qí(😾)ng )である、恩(ē(🚩)n )義は恩義(📁)(yì )である、だが野(🎐)球(qiú )は(⛽)先生および全(💶)校の(🔍)名誉(yù )を荷(hé )のうて(🗞)戦うの(👙)である、私情をはなれて公(🎑)々然と戦ってこそそれ(💡)が本(běn )当の野球精(🌨)(jīng )神である(🎂)、こ(🔤)のバッ(🖱)トは先(❗)生を(🍧)代(dài )表(💞)したもの(🈺)で(🌿)ある、(👟)ぼ(🧖)く(😱)が打つの(🎐)で(♏)ない、先生が(🛳)打つの(🎥)だ(🧤)。
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