「どこへ行ったんだ(🏰)い。」
「おい、次郎ち(👽)ゃん(😒)、(📞)見(👪)ててくれ、僕(pú )、勝(🎼)ってみ(🐥)せ(🗡)るか(🤲)ら。」
次(🕴)(cì )郎(láng )は(👆)、そ(😄)の時(💪)ま(🌟)で(🕷)、まだ突(♓)っ立った(🕒)ままでいたが、急(jí(🎚) )に(🚕)あたりががら(🀄)んと(💝)なっ(🕜)た(🎃)ので、自分(fèn )もそこ(🐰)に坐ろう(💴)とした。その(💊)はずみに、彼(🗽)は自分がカ(📝)ステラの箱を(🌷)抱(bào )えていることに気がつ(🀄)いて、(📹)急(⛎)に(😪)狼狽ろうばいし(🍹)た。
とか言って、いやにちや(🤩)ほや(📔)し(🎂)た。お浜(👋)(bāng )は心の中(🤯)(zhōng )で、
(🍳)そのうちに学年(nián )が変って、彼(💂)は四年(💍)に進級した。そして、(🏍)新し(🔖)い(🏽)校舎か(🎮)らは、木の香(xiāng )が(🏾)そろそろ(🐱)と(😤)うせていっ(🥚)た。同時(🛰)に、お浜た(🥈)ちに関(wān )するいろいろの記(jì )憶も、次第(🐶)に彼の頭の中(zhō(🍢)ng )でぼやけはじめた(🐃)。
むろん、他の子(🏈)供(👥)(gòng )た(🧗)ちは新校(🦍)舎の方(🤱)に行(háng )く(🚈)つ(🔷)もりで(🛵)いた。ところが、次郎は、(🈯)別れ(〽)道のところまで(🐿)くると、道を左にとって、旧(🛏)校舎の方に行こうとした。
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