「(🐗)どうせや(🛅)る(🔪)以(yǐ )上は、堂々の陣じんを張って(🐞)、だら(📘)しのな(🐨)い今(🤨)(jīn )度の(🤨)五年生(💯)を(🧖)反(👎)省(shě(⏮)ng )させ(🤐)るところまで行(háng )くんだな。」
「きのうは、どうだ(🔰)ったい、(🍣)雨天(🧜)(tiān )体操(cāo )場で(🖇)は?」
「何(🎋)でも最初(👴)になぐったのは狐(🔃)だそ(🌹)うだが、なぐ(🚳)ったと(😬)思った時には、もう頬ぺたをひっ(🍯)かかれていたそうだ。」
「貴様はさっき俺(❗)を睨(🥦)ん(🙈)でいた(🕹)な。」
そう言(yán )って、ま(🔻)じめにたずねたのは(💿)、大沢雄二郎(🏛)(láng )という生(🍺)徒だっ(😿)た(✊)。彼(🛎)は、小学(🚺)(xué )校を出てから三年も町(📫)(dīng )の鉄工場(💂)(chǎng )で仂いた(🚁)あと、あ(📌)る人(✍)に見(jià(💨)n )込まれて中学(xué )校にはいること(🌸)に(🥀)なっ(🕝)た(🦋)の(🔂)で、全校一の(🚱)年長者だっ(🛸)た。どっしりと落(🍱)ちつい(⛸)て、思い(🚕)やりがあり、しかも頭(⏺)がいい(🐖)ので、「親爺おやじ」(😤)という綽名あだなで(🥜)みんなに(🚰)親(qīn )し(🥎)ま(🚕)れ(🆑)ていた(🛡)。とりわ(📸)け恭一は彼に(⤴)親(qīn )しんだ。親(qīn )しん(✅)だというより(♋)は(🕝)、心(🕋)から尊敬(🐶)し(🕵)て(⛄)い(💠)たといった方が適当かも知(🐟)れない。性(xìng )格はまるでちが(🍧)っ(➕)てい(📕)たが(🖐)、物の考(🖊)え方はいつも同じ(🥪)で、しかも世間(🕚)を知っているだけ(🦊)に(🚪)、大沢の(💳)方にずっと深み(🖊)があった。大沢の(🐋)方で(🏼)も恭一(yī )を真実の(🕊)弟(dì )のように愛した。日曜などには(💝)、二(èr )人は、終日、(🦈)人(🎬)生観めいたような(⛸)話(🔑)を(👢)して暮(mù )す(🎽)こともあった。
「弟?(🐥) そ(⬇)う(🌮)か。そう言え(🍌)ば、(🎫)今度(🔱)君の(🏆)弟が(🤥)入学(📡)(xué )試(🤐)験をうけ(🙌)るって、いつか言(yá(🧚)n )っていたよ(😳)うだね。」
「(⚪)本(běn )月八日御地に参上の用(🚾)件これあり、そ(🖱)の節は久(🚶)々に(🕦)て(🌕)次(🏎)郎様にもお目に(🍥)かかり度、それを何よりの楽し(🐢)みに致居候(🌏)」
と、今度(dù )は伝統尊(zūn )重論(lùn )があらわれて来た。
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