じょうだ(🎙)んめか(⛽)して、そんなこと(🥙)もいった(➗)。ゆうべ各(🈷)室で就寝前に行なわれた互(🙁)選(💡)ごせんの結果、かれは第五室の室(⏺)(shì(🖼) )長になっていたのである。
塾(🐰)生(shēng )たち(🦍)のある者にとっては(😟)、朝(cháo )倉先生のそうしたやり方が(🤱)、非(fēi )常に皮(pí(🧐) )肉に感じられた。
間もなく、(🍄)侍僧に伴(🐪)(bàn )と(⛑)もなわれて、(🏍)一人(rén )のつ(🐪)つましやか(👄)な小僧(🎴)が(👙)はいって来た。和(🍪)尚(shà(🥑)ng )は慈(cí )愛(💝)じ(⛸)あいにみち(🕚)た眼で、小(🔩)(xiǎo )僧を見な(🐰)がらた(🔙)ず(💏)ねた(📤)。
遥(🐵)拝がすむと、(⏹)おたがいの朝のあ(🈯)い(📓)さ(🎴)つをかわし(🔒)、そ(🎯)のあと、(⛔)もう一度静坐に入った。そ(💠)して、それが(🎟)三分もつづ(🏡)い(💈)たころ(🍉)、朝倉先(xiān )生(shē(🔽)ng )は、自分も静坐瞑(😠)目めい(🌪)もくの(🍡)まま、おもむろにつぎ(📡)の(😖)よう(🦒)な話をした。
次郎は大河(hé )の横(héng )顔を見つ(📑)めて、ちょっと(📸)の間だまりこんでいたが、ふと(📕)、何(🌗)か思(sī(🦕) )いついた(🏂)ように、
(🔦)解散する(🈺)まえに、朝倉先生(🚄)が言った。
飯島(dǎo )の(🍨)足音がきこ(♊)え(😿)なくな(🌫)ると(👽)、小便所の掃(🔏)除(🙈)をし(📀)ていた四人が、かわる(🗒)がわる言(yán )った。
「そうかもしれないね。……それ(🦇)で、べつにこれまで(💚)と大し(🎟)て変(biàn )わったこともなか(🧦)ったんだね(🧘)。」
かれは視線(xià(🐟)n )を転じ(🍎)て、そっと先(xiān )生(shēng )の(👿)顔(🚙)を(🥝)のぞいてみた(😂)。すると、ふしぎなことには、先生のいつ(💜)もの(🍀)端(duān )然(⏩)た(🕳)んぜんた(🕍)る静(🤨)坐(zuò )の姿(📸)勢(🚤)(shì )がいくらかくず(⬇)れ(👾)て(🥑)い(🔌)る。顔をすこし伏(fú )ふせ(🐸)、その眉まゆの間に(🥤)は(🍿)深い(👋)し(💡)わさえ見え(🥊)るの(💭)で(🏈)ある(📨)。次(🚚)(cì )郎は、先生(🎳)が気(🦁)分(fèn )でも悪くなったのではない(😆)か、(💅)と思っ(🧦)た。
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