「(🕠)よう(☔)し(👦)、(🧀)わかった。」(🏊)
「生意気(🗿)で(🏃)も、その(🌆)ぐらい勇敢(📓)だと頼もしいじゃない(📹)か。入学早(zǎo )々、五年生(🐌)全(😎)部(bù )を向こうにまわ(🛀)して悠々(⛏)たる態度を見せる(🔖)な(💿)ん(🔩)て(🕝)、この学校(🕑)として(🥈)も、(🥚)全(🚝)く歴史的だよ。」(🌪)
お(🖱)おかた一時間(🌶)ほど(😅)もたったこ(🎻)ろ、とうとう大沢がたずねた。
(🍑)それが、(🏍)そ(🕋)の頃、彼の行(👣)動を(🍏)左右する第一の信条だっ(⌚)たのである。
山犬(quǎn )の声(🍈)に似たどら声がきこえて、彼(♍)(bǐ )の周囲(🍨)が(🗼)急に明るく(⏯)なった(🔀)と思った時に(🌒)は、彼は(⛪)地(dì(🦗) )べたに横向(🍇)きにころがって(🚜)い(🍩)た。彼の顔の(⛅)ま(🔀)んまえには、(📌)ペンキのはげた指揮(🌎)台が、二つ三つ節穴(xué )を見せ(🍔)て立っていた。
「まさ(👌)か、君(📙)の弟(dì )じゃない(🐲)だろう(😦)な。」
狐が今度はうす(🔄)笑い(🚂)しな(🎪)がら(🆙)言(🚪)った。
「う(🏫)む、し(🔝)かし相当生(🦎)意(yì )気な奴には(💹)ちがいないよ。」
「そ(👐)れよりか、狐(hú )の奴(nú )がそ(🖼)の新(xīn )入(🍳)生に(🥊)頬ぺたをひっかかれたって(🐏)、ほんとうかね。」
彼は、一(yī )年生(shēng )の全部とはいかなくとも、少くとも彼(bǐ )の組(🙀)(zǔ )の生徒だけでも、彼(🚺)と(💥)同(📴)じ気持(chí )になっ(❌)てもらうことを、心から望(wàng )んでいた。彼(🍐)はあ(🚘)る(😂)日(rì )、五六(💍)名の(🎄)ものに真剣(jiàn )にそ(🔩)の気持を話してみ(🤡)た。しかし、誰(👌)(shuí(🗃) )もが反対も(🐛)し(🌾)なければ賛成も(🎂)しなかった。落(luò )第(🕐)し(💽)て同(tóng )じ一(😣)年(nián )にとど(😭)まっていた(🅿)一生徒などは、(🚏)嘲(🌠)るように「ふふん」と答えたきりだっ(😭)た(😫)。で、彼(🎽)はそ(🌐)れっきり(🛰)、誰に(👉)もその(📀)ことを言(yán )わ(😆)なくな(🤙)って(🏎)しまった(➗)。
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