「お(✅)まえも一度先生を(♿)おたず(💄)ねする(🕷)とい(🕛)いね(🧐)。先(🏏)生の(🌍)方(fā(💳)ng )でも待って(🧜)おいでのようだ(🚼)よ。」
朝(😱)倉(😱)先生の声は低かったが、めず(🛅)らしく憤り(🤨)にみちた声(shēng )だった。次郎(lá(🤮)ng )は(🛌)、さっき自分が街角に立って考(🖥)え(📶)ている時(shí )、(🌭)変(👵)(biàn )にじろじろ自分の顔を(🥨)見て(🕠)、二度ほどそ(🍾)ば(🚪)を通(tōng )りぬけた四十(👛)(shí )近くの男の(🥑)ことを思い起した。
「本田も、しかし(📘)、この(🍘)ご(🏀)ろは大(dà )ぶ思(sī )慮深(🈚)くなっ(🍵)ているか(🕛)らね。」
「し(📽)かし、それなら、なおさら(🔌)こんな時には活躍しそうなも(🏣)のじゃないか。」(🐁)
朝倉(cāng )先(😑)生の家(jiā )の玄関はひっそりして(🥢)いた。案内(nèi )を乞うと、(👂)裏(lǐ )口(😩)(kǒu )から奥さん(🎟)が(👚)たすきがけのまま出て来て(🔏)、(🙌)
そ(🙊)れから田上と校長(zhǎng )と(🥎)の(🆗)間に、二(🌀)(èr )三(🐽)(sā(👉)n )押問答があったが、校長(🍉)(zhǎng )は同じことをくりかえしては(🌯)た(🚬)め息を(🎗)つくだけで、一向らち(🙎)が(🧑)あか(📼)ない(👐)。四人のうちでも(🍼)比(🖲)較(🏩)的気短(🍣)かで、ぶっきらぼうの新賀(🍘)(hè(🌏) )は、たま(🐟)りか(♉)ね(🔎)たよ(🏈)うに言っ(🀄)た(🥩)。「で(🌚)は(🦔)、(🏯)そ(🛄)の願書(🍰)は(📼)お(💐)返し下さい。僕たちで直(📣)(zhí )接知(🚉)事さんに差(chà )出(📕)しますから。」する(🤒)と(🚹)、(🈵)校長は、いきなり血書(👍)をわ(🙆)しづかみにして、大(🎐)あわてでそれを、(🈲)かくしに(📼)つっこんだ。そしてもう(🤯)一度椅子から立ち上り(👖)、右(yò(🧠)u )手(🐴)を顔(👕)のまえに立て、まるでばね仕(shì )掛のよ(🍇)うにそれを左右(📶)にふった。何か言おうとしているら(🚝)しかっ(🏇)たが、四人の耳(ěr )にはただ「うん、うん(🎙)」(📚)ときこえるだけ(🐐)だった。梅(👊)(méi )本の言(yán )うところでは、校(xià(🐔)o )長の(🔲)鼻(⭕)がもっと烈しく上の方に移動(🤒)し(📇)たよ(🚶)うに(🎌)見(😈)えたの(🐺)は、その時(shí )だったそうであ(🖍)る。新(⛸)賀はすっかりおこり出して(🦏)し(🏏)まった。彼はそれまでみ(🌝)んなのうしろの方に(🗝)立(👳)って(🗄)い(🧓)たが(😚)、いき(📱)なり田上をつきのけるよ(👸)う(🈴)にして校長(🧠)の(😓)机の(🏘)ま(♑)えに寄(🥤)って行き、乱(🍪)暴に手をさし出しなが(🏰)ら(🚕)言った。「その(📊)願書は(🎦)われわれの血(xuè )でそ(🎪)めたものです。そ(⌚)れ(🕑)をむだ(🚶)には(🅿)出(chū )来(lái )ません。返(🗒)して下さい。」(✝)校長は、しかし(🕜)、ただやたらに手(🌡)(shǒu )をふっているだけ(🎛)だっ(🔩)た。
と、(㊗)朝(🔒)(cháo )倉(❎)先生は(🏡)わざと次郎か(⛄)ら眼をそ(🎬)らし(♈)ながら、
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