先(🐏)師のこ(🌁)の言葉に関(wān )連(📘)し(😧)たことで、門(💭)人の牢(láo )ろうも、こんなことを(✒)いった。――
よきかな(👷)や、
無きを恥じらい
「(👷)典籍(jí )の(⏺)研究は、私も人(ré(🏀)n )なみに出来る(🍞)と(🚙)思う(🏗)。しか(🕢)し、君子(zǐ(🐋) )の(🛑)行を実践することは、(🍍)ま(📱)だなか(🥠)なか(🌳)だ。」
子(zǐ )路が(🐃)こたえた(🏓)。――
一七(二(🐙)二(🎥)二)(🧖)
有るをねた(🥢)み(🥠)て
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