「まさか一生の大事(🛂)ではあ(⏭)る(💶)まいね。」
「毎日(🏃)そんなことが出来(lái )て? 千ちゃん、きっ(🐃)と変(㊗)(bià(🐡)n )に(🚛)思う(🔩)でしょう。」(♉)
「知(zhī )っていて、なぜ(🤖)だまっ(🚱)て(🤸)通(🌅)(tōng )りぬ(🍕)けるんだ。」
(🃏)町は(🌐)ずれからは(♌)松並(🤘)木の土(tǔ )手が広々とした(🤥)青田(tiá(🌾)n )のなかをうねって(👤)つづい(🤸)ている。左は、ほぼ五(wǔ )六(💷)(liù )間(jiān )ほどの川で、向(⛵)こう岸もやはり松並木の(☔)土(🌨)手であ(🛃)る。旧藩時(shí )代(dà(🔤)i )のさ(🐼)る名(🅾)高い(🏔)土木家(🙆)が、(🦔)北(🤵)山の(🦉)水を町にひ(🧞)くために開鑿かいさく(😸)した水路だ(🌪)そう(🗿)だが(🌠)、いつも探さ一二尺(🌝)ほど(🖍)の清(qīng )冽せいれ(🍔)つな水(🖍)が、(📥)かなりな(👻)速度(dù )で、白砂の上を走(🛄)っている。そ(🚱)の水(shuǐ )は町に流れ入る直前(🙇)に(🍆)直角(🗿)にま(🐨)がって一丁(🤭)ほ(🌎)ど東に流(liú )れ、もう一度直角に南(🕠)に(🥝)まが(👙)って、(🚨)町は(👂)ずれの橋の下(⏮)(xià(🥋) )をく(🍊)ぐっているのであ(🌎)るが、その(🚽)角の(😎)あたり(🔠)に(🔨)は、(🌍)背丈せたけ(🛰)ぐらいの渕が出来て(👊)おり、夏にな(🌆)ると、このへんの(🤵)子供たちは、よくそこ(🔴)で水をあ(🌛)びる(🏦)。土手をとおって(🌯)通学(🎋)してい(📧)る(🚑)中学生の中にも、学校のか(🐳)えり(😨)途(tú )には(🔵)、子(🧢)供た(📇)ち(🖥)にまじっ(🛺)て水(shuǐ )を(👽)あびて(🃏)行くものが少く(❕)はな(📽)い。次郎もお(🧠)り(⌛)おりその仲間(jiān )に加(📪)わる一(🏕)人だ(🐮)が、きょうは、と(🎺)くべつ暑かっ(🚖)たにもかかわらず、そこを見(🌟)むきもし(🏆)ないで通(🚬)(tōng )り(🥇)ぬけ(⛄)てしまっ(🐈)た。それから五(🍛)六分も行くと、一心橋(✊)という橋がかかっ(🔙)ており、(🍑)道をへだてて、駄菓子やとこ(🛏)ろてんなどを(🌖)売る小さな茶(chá )店がある。次郎は、その半丁ほど手ま(🤩)えに来(lái )たと(🕯)き(🥓)、今(jīn )までうつむきがちに(📖)なっていた顔をあげて、ふと向こうを見(jiàn )た。す(🚢)ると(🏾)、橋の(🗂)たもとの(🛏)大(❔)きな松(🌨)(sōng )の木か(🥥)げに(➡)、帽子をわしづかみにして向こう(📅)む(🛅)きに立(🛄)っている一人の中学(xué )生(🔯)が眼に(🌜)とまった。馬(👿)田である。制服(🏨)のボ(🚕)タンをす(🌥)っかり(❤)はずして胸を(🆙)はだけ(🤞)ているらしく(🗄)、襟が(📖)首の両がわにはね(🏊)出し、(🕌)腰(♐)に(😇)あてた左手のうしろ(👽)に裾(jū(🥎) )がた(💃)くれあがっている。
「いいえ、総(🥉)務二(📑)人(ré(❓)n )に新(xīn )賀と(🛺)梅本(běn )とが代表に(🐮)な(🤥)っ(📊)た(😸)んです(🚠)。」(📄)
「僕(🌚)、(🔘)道づ(🐫)れ(🛏)は出(chū )来ないけど、見張(zhāng )りならや(🏻)ります。」(🍙)
(🛬)次(🍇)郎は思わ(🛃)ず立ちど(⏫)まった(📉)。馬田(🔽)と言葉(yè )をかわすの(😡)が、きょうは(🕶)とくべ(😚)ついやな気がす(🥅)るのだった。しかし、彼(💐)はかくれる気(qì(🕹) )にはなれ(💐)な(🔴)かっ(🍉)た。かくれたりするの(🐄)は(🤤)、相手が馬田(📥)であるだけに、よけい卑(🤐)屈なよ(📒)う(🏮)に思え(🤣)たのである。
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