「広岡先(🛤)生の御国はど(🧓)ち(😆)ら(💥)なん(⏬)ですか(😟)」と(😶)高瀬(lài )が(😁)聞い(💖)た。
塾の小(🎟)使も高瀬(là(🗨)i )には先(xiān )生だっ(🍨)た。音吉は見(jià(🍘)n )廻(😆)りに(😰)来(🎌)て(😰)、鍬の持(chí )ち方(👞)(fāng )か(🚶)ら教えた(👯)。
急(🍅)に大き(🛢)な蜜(🚉)蜂み(🗼)つばち(😞)がブーン(🕶)と(👣)いう羽の音をさせて、部(bù )屋(wū )の(😤)中へ舞い込んで来(🍽)た。お島は急いで昼(zhòu )寝をしている子供の(🐐)方へ(🏵)行った。庭(tíng )の方か(😏)ら入って来た蜂は表(🕚)の方へ(🤬)通り抜けた。
(🔈)塾(shú )では(🛄)更(🍓)に校(🗺)舎(shè )の建増たてましを始(🏥)めた。教員の手が足りなくて(🎭)、翌年(nián )の(👞)新学年前には広(guǎng )岡理学士(🐤)が上田か(✝)ら(🏝)家を挙(jǔ )げて(👶)引(yǐn )移っ(🤼)て来た。
(🐟)高瀬(lài )が馬場裏の家(jiā )を(🏫)借り(⏬)てい(👊)ること(🗯)は、最早もう(🥐)仮(fǎn )の住(🚆)居とも言(yá(🏷)n )えないほど長く(🌂)なった。彼(bǐ )は自分(fè(🥪)n )のもの(👉)と(😆)して自由(yóu )に(⛔)そ(📕)の日(rì )を送ろうとした。
トボケて学士は舌を出して見せ(😕)た。高(gā(🍾)o )瀬も子供のように(🎨)笑出した。
(😵)と口々に言い騒いでいる生徒(tú(🏙) )の前で、学(🏽)士(shì )は身を反(🈷)そ(🌞)らして(🥇)、螫さ(🥖)れまい(👏)と(🙄)する様子(📿)を(♐)した。蜂はコップ(💛)の中へ押し入れ(🚼)られた。そ(🏖)れ(🚋)を見た生徒(tú )等は意(yì )味もなく笑った。「(🥕)死んだ(🍩)、(⏬)死(sǐ )んだ(😐)」と言うもの(💧)もあれば、「弱い(🕗)奴」(😭)と言(yán )う(📣)ものも有った。蜂(fēng )は真(zhēn )理を証するかのよ(🍉)うに、コ(🍘)ッ(🛷)プの中でグ(👬)ルグ(💮)ル(👁)廻(huí )って、身を悶もだえて、死ん(🔓)だ(🤰)。
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