次郎(láng )は、ぐらぐ(⛹)らと目ま(📝)いがするよう(👹)な感じだった。徹(💪)(chè )太郎(🌰)は(🚱)、いつになく沈んだ調子で、
「(🆖)それならい(📭)いけれど(🌅)、――」(🤟)
「(🥐)じゃあ、(🦈)千(🗑)ちゃ(⏸)んのいたずら見(🧢)てい(♌)た(✉)のね。」
「ええ(🕔)、ときどき(😪)。」(🥙)
それによると(🥍)、血(🧦)書のことは、も(🏇)う昨(🍴)日のうち(♏)に警察や憲兵隊の耳(ě(😬)r )にも入り、県(👥)の学務課(🚅)にも通報されていたら(♈)し(🏛)い。今朝(cháo )はさ(🛢)っそく(🖼)そのことで学務課の方から(💑)電話がかか(👚)って来(lái )た(🈁)。校(❣)長はちょうどその(💥)時四(🎵)(sì )人(🎠)の(🥥)代表と会(huì )っている最中(zhōng )だった(🍋)の(🥉)で、教(🌖)頭が(🕙)代(👦)っ(🍴)てそ(🕑)のことを報告すると(📙)、では(🥐)一(🏏)応おだや(🎵)か(🎊)にそ(🚞)の(🚍)血書を受(📚)(shòu )取る(💫)がいい(🔵)。そし(⛹)て(🔇)校長(zhǎng )自身それをもってす(📄)ぐ県(xiàn )庁に出頭(tóu )する(🌲)ように、ということだ(🌱)っ(➡)た。教頭が紙(🚦)片(piàn )に(😈)書(🎛)いて校長に渡し(🤱)たのは、そ(🛣)のこと(👤)だったにちがいない、というのである。
(🛩)敏(mǐ(🙁)n )子は、叔(shū )母さん(🆔)と呼ばれるにはまだあまり(😳)にも(🆒)わかか(👺)ったが、(🍕)次(cì )郎(lá(👩)ng )は徹太(tài )郎を(👻)叔父(fù )さんと呼ぶ関係(♌)上(🛷)、そう呼びな(🤹)らわしているのである(🏭)。
「義兄に(👹)い(🦊)さんは?」
と、次郎(láng )は、また馬(mǎ(🌚) )田(tián )の方にま(🚚)ともに向きなおっ(💗)た。
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