(🐅)街角に立って考えこんでいた次(cì )郎(👀)は、思(sī )いきったように道を(🕝)左(👀)にとっ(🚦)た。
「なに、用がないから?」(👇)
(🕺)次郎は、学(🧜)校(xiào )の(💌)こんな様子を、終日い(🚻)か(🐦)にも淋しそうに見(jiàn )守って(⌛)いた(🎅)。彼(🕎)(bǐ(🌞) )は、花(huā )山(💐)校長の鼻(bí )の移動の話をきいてもほとん(💎)ど笑わなかったし(🤝)、(🧑)森川の(🤵)「教員適(shì )性審査(🌰)採点(diǎn )表」(🔇)を(🔁)見た(🥎)時には、むしろ(🗯)にがい顔を(🐡)し(🥉)て、(😤)ひとりで校庭(tíng )にぬけ(🈺)出(chū )したほどだっ(🏖)た。ふだんから、彼はそう(💐)出(chū(🧛) )しゃばる方(fāng )ではなかったが、それで(🐾)も(📑)、校(🚾)(xià(🎴)o )友会(🌝)の(🐲)委員会などでは、新賀や梅(🐨)本(🚍)と共にかなり意(🕵)見を発表する方だ(📛)った(🌹)。それ(🧠)が昨日以来(lái )、まっ(🍻)た(🥗)く沈默を守(🦅)りつづけている。き(🏺)ょうはこ(📷)とに新(🚲)賀や梅(🛠)本に対してもあ(🦆)ま(🕢)り口(kǒu )をきかない。今朝(cháo )あ(🚻)たりまでは、誰(🥞)もそれを(👠)気にと(😱)めなかったのだが(⛩)、みん(🖐)なが笑うとき(🚉)に笑い(🥤)もせず、また先(🔬)生たちの品(😣)定めや(🥄)、(👶)事(🍠)件のこれからの成行(háng )き(🗾)に(✌)つい(💑)て、(🌀)みんなが非常(🎚)な関心(💭)をも(🕤)って話しあ(😿)っているの(🍤)に、自分ひとりで(🌹)校(xià(🤦)o )庭(🐷)(tí(🥜)ng )をぶらつきまわ(😜)ったりしてい(🏅)る彼の様子が、(🛑)いつまでも周囲(🥟)の注意(yì )をひかないでいるは(🥃)ずがな(🌀)かった。しかも彼(🤮)が、同(😡)級生(shēng )の大部(🐪)(bù(👅) )分(🍹)が(⚪)まだ(🚙)朝(cháo )倉先生の顔も(🌜)知(zhī )らな(📕)い一二(🗽)年(👮)の頃から、室(🔨)(shì )崎事件や(🐃)宝鏡先生事件を通じて先生か(🐹)ら大(dà(⛏) )きな感化(🧐)をうけ(🤭)、その後、(😵)白(bá(✉)i )鳥会(huì )の一員にも(🥒)加(🐎)わって、先(🖇)生の心(🥁)酔(zuì )者(🏀)(zhě )の中でもそ(🤶)の第一(✈)(yī )人者になっている(🎒)ことは、(💊)誰でも(👵)知(zhī )っていることである。こんな時こ(🥫)そ彼(bǐ )はみ(⏹)んなの先頭に立っ(📁)て活動(📍)(dòng )すべきで(🕙)はないか。そうした考えが、一(♉)般(🤲)(bān )の生徒(🔓)た(💧)ちの頭(💭)に浮(🤡)(fú )ん(💍)で来る(🌖)のは(🌠)ごく自然であっ(🕞)た(🌋)。
「本田も、しか(🐶)し(🦕)、このごろは大ぶ思慮(🔧)深(👕)(shēn )くなって(🖌)いるか(😨)らね。」
「しか(🕓)し、それ(🍚)なら、な(🚧)おさらこん(🍰)な時には活(🐄)躍しそうなものじゃな(❣)いか。」
(🕶)彼(bǐ )は(⬛)、(➗)そん(🥀)な謎のような言(yán )葉を残(cá(🅿)n )して、さっさ(🎧)とその場(chǎng )を(🌁)はなれてしまった。
「おまえも一(yī )度(🦅)先(👝)生(👇)(shēng )をおたずねす(♒)るといいね。先生の方(🍝)(fāng )でも待(dài )っておいでのよう(🎰)だよ。」
「本田も(🏢)、しか(🐀)し、このご(👐)ろは(🌊)大(dà(🗝) )ぶ思(🍘)(sī )慮深く(❕)なって(🗼)いるか(😔)らね。」
「(😛)戦う気持なら、(💑)そりゃあ女にだってあるわ(🐥)。」
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