こんな話(huà(🏒) )を(🏯)しても、時(shí )は楽しく過ぎた。
「今度(dù )誘いに(💥)来(lá(🌸)i )たら、断っちまえ。――吾家うちへ(🚲)入れない(👇)ようにしろ――(🥅)真(🚥)(zhēn )実(shí )ほ(💎)んと(💵)に(😦)、串談(tán )じ(🕊)ょ(🌥)うだ(🅰)ん(🤾)じゃ無(wú )いぜ」
子(👬)安(ā(🖲)n )も歩き歩き、「なんでもあの(🚭)先生(🐤)が上(shàng )田から通っ(🎛)て被入(rù )いらっ(🛸)し(💴)ゃる時分(👓)には、大(🥘)(dà )変お(🐣)酒に酔っ(🤥)て、(🚧)往来の雪の中に(💳)転が(🎛)っていたことがあるなんて―(🎧)―そんな話(huà(💊) )ですネ」
極(🐊)く服装(zhuāng )なりふり(🗯)に(🛏)関(🏅)わない(🐒)学士も、そ(⛑)の日はめずらしく瀟洒(🧒)しょうしゃなネクタイ(🔪)を(🌵)古(gǔ(🐦) )洋服(fú(🔠) )の(🌻)胸のあたりに見せてい(🙉)た。そして高(gā(🎸)o )瀬を相手(shǒu )に(🗯)機(🛸)(jī )嫌(xián )きげ(👶)んよく話し(⛱)た。どうかす(♿)る(🤝)と学士の口からは(🐌)軽い仏蘭西語などが流(liú )れて来た。
「今(🍇)私(🛂)(sī )が読んでる小説の中などに(⏸)は、時々仏蘭西(🎍)語が出て(🛳)来て困り(💫)ます」
「なんだか俺は心(🆗)細(xì )く(🥄)成(🙄)って(🏼)来(🥎)た。仕(🍤)方が無(🦆)いから、(🚈)こう(🔈)して坐(🤣)っ(🗾)て見てる(😧)んだ」
学士と(🐦)高瀬(lài )はしばらくその人(😋)(rén )の前に立っ(✂)た。
(🚐)休み(🚩)の時間毎に、(☔)高(gāo )瀬は窓(📍)へ行った(🎄)。極く幼少おさない時(shí )の(🏗)記(🅿)憶が彼(😡)の胸に浮(fú(🍖) )んで来た。彼は自分もまた髪を長くし、手造りにした藁わらの(👭)草履を穿い(🎌)て(💾)いたよう(✡)な田(🍢)(tián )舎の少年(🚧)であ(🌸)っ(🍎)たことを思(sī )出し(🍦)た(🆘)。河へ抄す(🤭)くいに行(🎏)った鰍かじかを思出(♒)した(⛄)。榎えの樹きの下で橿鳥か(🍾)しどりが落し(🔇)て行(💨)った青(qīng )い斑ふの入(😊)(rù )った羽を拾(😾)ったこと(📂)を思(♌)(sī )出した。栗の樹(shù )に居(jū )た虫を思出(chū )し(🧜)た。その虫(🔴)(chó(⬆)ng )を踏み潰(kuì )つぶし(⚾)て、緑色(sè )に流(✖)(liú(🚺) )れる(👪)血(🛴)から糸を取り(🛳)、酢すに漬(👛)け、(🦂)引(📼)き延ばし、乾し(🍛)固め、(👙)それで魚を釣ったこと(👀)を思出した。彼(bǐ )は又、(🏗)生きた蛙を捕つかま(👆)えて、皮(🏙)を剥(🌸)(bāo )は(📁)ぎ(✈)、逆さに棒(bàng )に差し、蛙の肉(🚊)の(♍)一片ひときれ(🕐)に紙を添え(💥)て餌(🍟)えさを(🦈)さがしに(🔤)来る蜂はちに与(🐬)え、そんなことをし(🚹)て(🚈)蜂の巣(💹)(cháo )の(🚤)在所あり(🛤)かを(🆗)知ったこ(🐜)とを思出した。彼は都(dōu )会(💝)の人(🐱)の(🕗)知(zhī )らな(🚑)い蜂の子のよ(📴)うな(🕶)も(🗻)のを好んで食ったば(🎩)かりでなく、田圃側に葉を垂れて(🔨)いる「すいこぎ」、虎(hǔ )杖いた(🎁)どり、それ(🌀)から「すい葉」という(😞)木(🎴)の葉で食(🧛)べ(⬜)られるのを生でムシャムシ(📿)ャ食っ(💻)たこと(🌦)を思出した。
学(🐼)士と高瀬はしば(🦅)らく(🎊)そ(🥙)の(🍜)人(🐉)の(🚹)前(💛)(qián )に立っ(⤵)た。
こ(🐗)う内儀(yí )さん(😿)も働きながら言(🏄)った。
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