何処で教わ(👝)るともな(🌛)く、鞠(🐎)(jū )子はこ(🎦)んなことを(🚭)覚(🌷)(jiào )えて来(lái )て、(🖤)眠る前に家中踊(yǒng )っ(🚲)て(🥒)歩いた。
包み隠しの無(wú )い(🦈)話(🚖)は(🌏)高瀬を笑わせた。学士は更(gèng )に、
と鞠子は首(💄)を振ったが、間もなく母の傍へ行(háng )って、親子でパンを食った(👚)。
(🃏)深(🗞)い(🤙)露(🤲)の中で(🎓)、学(xué )士は(🍬)朝(⏭)顔(yá )鉢ば(📂)ちの(😐)置(zhì )並べ(💈)てある棚(péng )の間をあち(🌠)こちと歩いてい(🏼)た(🍈)。丁度学(xué(🛄) )士の奥(🏾)(ào )さ(🐅)んは年長(zhǎng )うえのお嬢(niáng )さんを相(🏧)手(💭)にし(🛍)て(🤷)開(🎹)けひろげた勝(🦄)手(🔍)口で働い(🤮)ていた(🍊)が、その時(shí )庭を廻って来(🎟)た。
(🦑)最早(zǎo )青年とも言(yán )えなかった。若い細君(jun1 )を迎(📕)えて竈か(♑)まど(💨)を(🔐)持った人(🚽)だ。しばらく高(gāo )瀬は畠側(🕺)の石に(🍖)腰掛(guà )け(🎙)て、その知人しり(🥠)びとの畠(tiá(🔻)n )を打(🚣)つのを見てい(🍂)た。
とお島は(🕴)夫に話して(🤵)、復た乳呑児の(🌄)顔を眺めた。その児(ér )は乳房(🏀)を押えて飲むほどに成(🍶)人(rén )してい(💎)た。
「高瀬(lài )さんに一(🔮)(yī )つ、(🌥)私の大事(🥜)な朝顔(yá(🥣) )を見て頂きまし(💥)ょ(🎥)うか」(🆑)
線路(😞)側わきの柵について(🔖)先へ歩(👀)いて行(háng )く広岡(gā(🙀)ng )学士の(💙)後姿も見えた。
「御覧な(🔩)さい、(🔸)御(yù )城の周(zhōu )囲(🗃)ま(💈)わり(🙌)に(📺)は(🍏)いよいよ滅(🥜)亡(👫)の(🏜)時期がやっ(📃)て来(🥡)ました(🍨)よ…(🔬)…こ(👲)れで二三(sān )年前まで(📈)は(🏌)、川(chuān )へ行(🦋)って見ても鮎あ(🏖)ゆ(🥀)やハヤ((🥐)鮠)(🐏)が捕(bǔ )れたもので(🌚)サ。いくら居なく(👋)なったと言(⏹)っても、まだそれでも二(èr )三年(🎺)前(qiá(🔻)n )ま(⭕)では居(jū(🐰) )まし(🏦)た……この節はもう魚も居ません……(🔌)こ(🚌)の松(sō(👍)ng )林などは、(🎢)へえもう、疾とっくに人手に渡っていま(💦)す……」(🔯)
懐古園(📅)と(🛒)した大きな額の(🏾)掛っ(🔬)た城門を入(🚬)(rù )って、二人は青葉(yè )に埋れた石垣の間へ出(🍬)た。その辺は昼(zhòu )休みの時(shí )間などに塾(🏾)(shú )の生徒の(🔒)よ(😛)く遊(yó(🌊)u )びに来(📢)(lái )るところだ。高く築(zhù )き上(shàng )げられた(😐)、大(📫)きな黒ずんだ石(🎒)の側(cè )面(miàn )はそれ(🏷)に附(fù )着(zhe )した古苔と(🕒)共に二(èr )人の(🚖)右に(⛪)も左(🏻)(zuǒ )にもあった。
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