塵(🔔)ち(😍)りを(🔉)廊(láng )下(xià(🐣) )に掃(sǎo )はき出すと(🔸)、(🚺)かれはバケツに水を汲(📪)(jí )くんで来(lái )て、寝(qǐn )間(jiā(🎇)n )ね(📳)まと事(🔄)務(🔮)室と(⤵)に雑巾(🌀)ぞ(🥪)うきんがけを(🏐)はじめた。窓(chuā(🏻)ng )を(🥏)すっかりあけ(💛)はなった、まるで(🧘)火(huǒ )の(🤸)気(qì )のない、二月(yuè )の朝の(💨)空気(🐫)は、風(🎁)がないためにか(🏙)えってき(🍄)びし(🌴)く(📡)感じられた。こ(💖)れま(🐣)でた(🈵)びたび同(🍷)じ(⛑)経験(yàn )をつんできたかれにと(💶)っても、仕(shì(🎏) )事(😈)は決(👊)(jué )してなまやさしい(😀)も(📣)のではなかった。ど(🥗)うかすると、手(shǒu )が(👸)しびれるよ(🎁)うにかじ(🆔)か(🐲)んで、雑(🤵)巾が思うようにしぼれず、また、(❎)拭ふい(🔡)たあとの床板が、つるつる(💭)に凍るこ(🏢)とさえあるのだった(🙀)。かれは、し(📖)かし、二(🚈)つの(🥪)室をすみか(🚤)らすみ(♋)まで、たんねんに拭ふ(🧛)き(🗂)あ(🚒)げた。
「も(🔱)うここはだいたいす(🎽)ん(♊)だ(⏫)ようですよ。」
解(jiě )散するま(🚡)え(🏔)に、(🥁)朝(chá(🛌)o )倉先(♓)生(📇)が言(yá(🐠)n )っ(⛪)た。
(🕤)か(😜)れは、そう言うと、(📊)すぐおじぎをして、塾長(😤)室を出た。朝倉先(xiān )生は無言のまま、(🐑)かれ(🧚)のう(🐡)しろ姿(🏘)(zī(⛴) )を(🎙)見おく(🏻)っていた。
大河は、(🙄)それでも同じ調子で打(💃)ちつづ(🌮)けながら(🍊)、(🏵)
(🥓)コーン、コーン、――コー(⏭)ン、コーン。
解散するまえに(🐞)、(🐢)朝倉先生(shēng )が言った。
(💶)そ(🍄)し(🎴)て、そのま(🌬)ま、(🦔)すこしも調(diào )子を(✔)かえないで、また(🥝)槌をふるいつづけた(🍒)。
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