「(🔥)そうかもしれないね。……それで、べつに(🥙)こ(🚩)れまで(🉑)と大(dà )して変わったこともなか(⏲)ったんだ(🕵)ね。」
朝倉(cāng )先(xiān )生は、そこで(✉)ま(💌)た口を(📔)つぐんだ。塾生(💀)たち(🌈)の中に(🙇)は、話(🆗)がそれで(📮)終(zhōng )わ(🌅)ったのか(💤)と思(sī(👙) )い、そっ(🏛)と眼をひらいて、先生(🦂)の顔をのぞいて見たも(🕒)のも(🤗)あった。
「出してわるいことはない(🥈)。しかし、(🎯)出さないほう(🍃)がいいんだ。少(😾)なく(😏)とも、今朝(🔚)の話には(🤙)、出(🐪)(chū )さないほうがよかったんだ。」(🧟)
「ええ、はじ(🙌)めのうちは、いつも(🏖)こ(😢)んなふうですよ(🍙)。五分や七(qī )分はた(🔋)いていおく(🌠)れます(🕔)。」
「(🆓)おしまいのほうは(🕹)、実(🍺)は僕(🎗)が打っ(💬)た(📩)ん(🏘)で(🔬)した。」
「板(💞)木(🏃)を(🕗)打つのは、もうこれでおしまいにしま(💴)しょう(🥦)。こ(😫)れで起(🤒)きなけ(🍍)れぼ、ほっと(⛓)くほうがい(🎭)いんです。」
左右(yò(🍑)u )の窓の下に、小(xiǎ(💵)o )便つぼがそ(🖨)れぞれ七つほ(📐)ど並(bìng )なら(👧)んで(🍄)お(🏟)り、そこを四人の塾(shú(☔) )生が二(🔮)(èr )人ずつにわかれて、棒だわし(🎙)で掃除し(🔩)て(💄)いた(🏚)が(⏹)、そ(🏽)の中には、大河の姿(🕌)(zī )は(🌂)見(jiàn )えなかった。
「板木を打(⏰)つの(🍖)は、(👫)もう(🥥)これでお(🍷)しまい(😙)にしま(🚬)しょう。これで(💄)起(👽)きなけれ(👊)ぼ、ほっとくほうがいいんで(♎)す。」(🚩)
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