大河(hé(🚟) )は、その時、ちょう(🐣)ど槌をふりあげたところ(🌝)だっ(🏋)たが、それを打ちおろしたあと、(🤢)ちらと次郎のほ(🌦)うを(🆖)見て、あ(✝)いさつをか(🌽)えした。
(🎃)飯島(dǎo )は(🐋)、(🎦)それ(👔)ま(🚗)で、やはり入り口(🔇)(kǒu )の(🍶)階(🥃)段に(🚗)立(🤧)って(😍)、何かと指(🎊)図さしずがまし(🛰)い口(kǒu )を(📤)きいていた(🐠)。しかし、次郎が雑巾をもっ(✴)て大(🔴)便所(suǒ )の中に(🤤)はいったのを見ると、さすが(👩)に気が(🗑)ひ(➰)けた(📉)らしく(🚲)、(🚈)指図する言(📀)葉(yè )のはしば(💲)しがに(🔃)ぶりがちに(🐴)なり、何かしら(🚕)気(➡)(qì )弱(ruò )さ(🔑)を示していた(🗒)。
開塾か(⏩)いじゅく中は、次郎は、(🚜)朝倉先生(shēng )夫妻だ(🍐)けを空(✒)林庵く(🍽)うりんあんに(🏕)残(cán )して、本(běn )館の事務室につづく畳敷たたみじきの小さな(😪)部(💞)屋(🔑)に、ひとりで寝起(qǐ )きす(🎫)ること(🏅)にしているの(🌺)である。
次郎は、(🏗)しかし、それどころで(⭐)は(✊)な(🙏)かっ(🈹)た。かれは、もう(🐟)、先生(shēng )のつぎの言葉が(😬)、槍(qiāng )や(🏜)りの(🔌)穂先ほ(💢)さ(☔)きの(👇)よ(🔨)うな鋭さで、(🎃)自分の胸にせまって(🕗)い(🈸)るのを感(🌠)じ、かた(🚩)く観念の眼をとじ(⛪)ていたのだった。
それは第二の笞(🧐)だ(🤛)った。しかも、第(👺)一の笞よ(🤰)り(🥐)はるかにきびしい(✝)笞だった。
「そうかもしれな(🏞)いね。……そ(🥫)れで、べつに(🦊)これまで(🦑)と大(dà(🌎) )して変(biàn )わったこと(👩)も(🚬)なかったんだね。」
かれ(🏗)は(🔴)視(🏹)(shì )線(xiàn )を転(zhuǎn )じ(🕤)て、そっ(〰)と先(🍏)生(shēng )の顔をのぞいて(❔)みた(🏴)。すると、ふしぎなことには(🐩)、先生のいつもの端然たんぜんたる静坐(😉)(zuò )の(⏪)姿(🌘)勢が(👫)いくらかく(🍒)ず(🐗)れ(🔩)てい(🌿)る。顔をすこ(🔪)し伏ふせ、その眉まゆの間には深(🌗)いしわ(🎶)さえ(🐲)見えるの(🤲)で(🛍)あ(🍶)る(🌙)。次郎(🖱)は、先生が気分でも(🐲)悪く(🐣)な(🔐)ったのではな(🔏)いか、と思っ(💐)た。
「な(🌦)んだか、ひどく叱しかりと(🕚)ばされて、や(🖕)っと起きた、と(🚪)いったぐ(🏨)あい(🥈)ですね。」
「やはり強(♎)制が必(bì(🔸) )要(🏘)だというの(😃)かね。そ(👢)れじ(🎺)ゃあ話(huà(🛤) )はまた逆もどりだ(🙁)。」
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