「御覧なさい、御城(chéng )の周囲(🗨)ま(🚺)わりにはい(🚭)よい(🔃)よ滅亡(wáng )の時(shí(⛓) )期(qī )がやって来ま(♎)したよ……これで二三(sān )年前までは、川へ行って(🕋)見(jiàn )ても(🗯)鮎あゆ(🚩)やハヤ(鮠(wé(🌆)i ))(⚽)が捕れたものでサ。いくら居な(🌃)く(🐡)なった(🖖)と言っても、まだそれでも二(èr )三年(🛬)前までは居ました……この節(🦑)はもう魚(yú )も居ま(🔠)せん……この松林などは、へえもう、(♎)疾と(🎵)っくに(💯)人手に(🏊)渡っ(🥇)ています…(🏓)…」
間も(💗)なく学士(shì )は高瀬と一緒(🧗)(xù(🙆) )に(🔂)成った(🐓)。二(èr )人(rén )が教員室の方(🎱)(fāng )へ戻って(♉)行った時(shí )は、(📗)誰もそこ(📚)に残ってい(🐶)なかった。桜井先生の室の戸(✳)も閉って(😕)いた。
学(📭)士は半ば独(🌅)語ひとりご(🌙)とのよう(🍑)に(🍏)言った。
「…(⛽)…(🦖)私も(🔊)今、朝顔を作ってま(⌚)す……(👦)上田(tián )で(🏥)はよく作りました…(🗞)…今年はウマ(🌖)く(🌽)いくかどう(🍶)か知り(✖)ませんが(🏖)ネ(🏽)、まあ(🚔)見(🍺)に来(lá(🗂)i )て下(xià(🦈) )さらんか(🗃)」
「(🥍)ホラ、勇(🗨)(yǒ(🥃)ng )の下(xià )に女(nǚ )の(😛)児が居ましょう。上田で生れた児です……真実ほ(🤭)ん(⬆)とに(🧓)親(⏩)の(⚡)言うことなどは聞(🚘)かない…(⬅)…苦しい時代(🤺)に出(🖱)来(lái )た(🙏)児はあ(🏇)あいうもの(🔣)かと思いますネ……ウッ(👶)チャリ放し(🗒)に育った(🛂)児ですか(😯)ら(👼)ネ(🍐)……子などに関(🔉)っては(🐞)おられなかったん(⚡)です……しか(🍀)し、考えて(👻)見ると、私の家内(nè(🏍)i )もよくや(🧦)って来ましたよ(👟)。貧苦に(✌)堪たえる力は家(jiā )内(❓)の方(fā(🏜)ng )が反(👬)って私より強い……」
(🎎)と(🙃)口々(🖲)に(👣)言い騒い(🐩)でいる生(🚇)(shēng )徒の前で、学士は身を反そらして、螫されまいとする様(yà(👠)ng )子を(♌)し(😤)た。蜂はコップの中(🚇)へ押し入(🗾)(rù )れられた。そ(🏷)れを見た生徒等は(🆎)意味(🦖)も(🍎)なく笑った。「(🕝)死んだ、死んだ」(🏞)と言うものもあれば、「弱い奴(🀄)」と言うものも(💔)有った。蜂(fēng )は真理を証(👡)するかのように、(⏫)コップ(🤢)の中でグルグル(🎱)廻(🚂)って、(😚)身を悶も(🗾)だえ(🏝)て、(🧓)死んだ(😙)。
「(😔)一(yī )寸気が着か(🌲)ない(🌘)でしょ(🐄)う。これには(🥅)そもそも歴(👧)史があ(🔂)る(🈲)――ベエスの記(📤)念で(🥅)サ」
間も(👷)な(📞)く学士は(🛶)高(gā(🐖)o )瀬と(🥏)一緒に成った。二人が教(jiāo )員(yuán )室の(🤕)方へ戻って行(háng )っ(👩)た時は(🔚)、誰(💂)もそこに残(🔷)っていなか(🥝)っ(☝)た。桜(⛩)井先生の室の戸も閉っ(🗒)ていた。
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