「こらっ! (🕔)どこへ行くんだ(🌶)!」
「恭ちゃん、(🌉)何か聞い(🕊)た(🤴)?」
「あ(😎)るとも。われわ(🗻)れ(😫)はもっと堂(😼)々たるとこ(🔡)ろを見(jiàn )せてやるさ。少(🌑)くとも、狐(hú )の(😖)奴みたいな(⏩)、(👥)へ(🔰)まは(🈚)やらんよ。あいつ、(🔥)自分からわなに(🤖)飛び(🔭)こんだような(🥤)ものだから(🍖)ね。」
大沢は、(🐶)恭一の(❕)話(huà(🔉) )をきいているうちに、いよいよ(⬛)次(cì )郎(🦊)(láng )に興味を覚え(😒)たらしか(🍇)った。彼は最(🎆)後の、(🚶)授業(yè )が終ると、言(🏟)った(🌧)。
「いいです(💗)、うるさく(😗)たって、(😎)卑(bēi )怯(🏊)者になるより、(👫)よっ(👋)ぽどま(🍘)し(🥚)です。」
と(🍀)、今(jī(🚩)n )度は伝統尊重(chó(👮)ng )論があらわれて来(lái )た。
次郎の神経は敏(mǐn )感(gǎn )に動(dò(📊)ng )いた。
「ふうむ、そ(🌓)うか。」
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