フェラ 動画《男 の 娘 トコロテン》2行目ライン
男 の 娘 トコロテンあらすじ
それか(🗄)ら田(🚶)上(🏜)と(🚽)校長との間(💌)(jiān )に、二三(🧛)(sān )押(💽)(yā )問(💕)答が(📲)あ(⏪)ったが、(👔)校長(zhǎng )は同(tóng )じことをくり(🏒)かえしてはため息(xī )をつくだ(🏛)けで、一(yī )向らちがあかない。四人(rén )のうち(⏸)でも(✈)比(bǐ )較的気短かで、(🍁)ぶっきらぼうの新賀(🏌)は、たまりかねたよ(👒)うに言った。「で(🦗)は、そ(💰)の願書はお返し下(xià )さ(🎵)い。僕たちで直接(jiē )知事(shì )さ(🕔)んに差出(chū(📺) )し(🥢)ま(😝)すから(🚱)。」す(🧟)ると、(👖)校長は(♒)、いきな(🗃)り血書(shū )をわしづかみ(🎠)にして、大(dà )あわ(🌕)てで(🕛)それを(🚂)、(📢)かくしにつっこんだ。そしてもう一(✂)(yī )度(🎎)(dù )椅(🖨)子から立ち上り(🦒)、右手(🎋)(shǒu )を顔(yá )のまえに立(🌏)て(🗒)、(👤)まるでば(🖱)ね仕(👏)掛のようにそ(🔜)れを左右(yòu )にふった。何か言おう(🍔)と(🔇)してい(🏊)るら(🔞)しかったが、(🚬)四人(rén )の(🦐)耳にはただ「うん(🐿)、う(🎈)ん」ときこえるだけ(📬)だった。梅(mé(🗞)i )本の言うところで(🙁)は、(⚓)校長の鼻(bí )がもっと烈(liè(🤛) )しく上の(🔸)方(fāng )に(😅)移動した(🌭)ように見(👵)え(😕)たのは、その(🏋)時だっ(🤼)たそうで(🚚)ある。新賀はすっ(🤸)かりお(🏜)こり出し(🍺)てしまっ(🚲)た。彼はそれまでみんなのうしろ(🔩)の方(💩)(fāng )に(🕘)立(lì )ってい(💅)たが、(🕋)い(🛃)き(🏜)なり(🐠)田(🤽)(tián )上をつ(😲)きのけるように(👃)して(🥫)校(🍗)長の机(😜)のまえに寄って行き(🧚)、乱(luàn )暴に手をさし出(🛑)しな(💙)がら言った。「そ(💆)の願(yuàn )書(shū(☕) )は(🚀)わ(😢)れわれの血(xuè(⛵) )で(🍚)そ(✉)め(📿)たも(🛳)のです。そ(🔙)れを(🥙)むだには出来(📞)ません。返し(🍒)て下(xià )さ(🕑)い。」校(👈)長は(🏽)、(🔹)しかし(🚑)、ただやたらに手をふっているだけ(🐌)だった(😠)。
「君(jun1 )ら(👈)はすこし本田(tián )を買い(📯)かぶっていやしないか(🌹)ね。」(👟)
(😍)新賀はひょ(🆑)うし抜けがして三人をふりか(🏵)えった(♎)。三人もおた(🎪)がいに顔を見(jiàn )合(hé )わせているだけ(🏗)であ(💵)る。す(✋)ると校(xià(💍)o )長はもう一度、「いいかね、君らを(🐶)信(🉐)頼してたのんで(🕒)おくよ。」と、(🏸)念(🐹)を押し、「じ(🤧)ゃ(🎰)あ、(📿)私はすぐ(🐴)県庁(📰)(tī(🈴)ng )に出かけなけりゃなら(🥧)んから。」(🔸)と(🌁)、あ(🧗)た(✡)ふたと帽(✂)子掛(guà(🚭) )の方に行って(🌝)帽子をかぶった(🚽)。そこ(🔫)で(😊)四人も默ったまま、校長のあとに(🏐)つい(🎪)て室を出て来た、というのである。
「主謀(móu )者(😪)と見られてもい(🦐)いとい(🧞)うのか(♈)ね。」
し(🔊)まりのない口を半ばひらいた(💼)まま、(🚀)ぽ(🧔)かんとして次(cì )郎の(🐨)う(🎚)しろ姿を見おくって(🚒)い(🚪)た馬田(🍋)は(🍗)、次(🗽)郎が十間(jiān )以上も遠ざか(🤨)ったころ、つ(😪)ぶやくように「畜生(💑)！」と叫んだ(💛)。そして帽子(zǐ )を(👐)ふりあげて(🈂)、力ま(☔)かせに自(🔨)分(fèn )の股をもう一度(dù(📵) )なぐり(👙)つ(🥘)け(🕟)た(🙁)。
「戦う気(qì )持(chí )なら、そ(📭)りゃあ女(nǚ(🏀) )にだってあるわ。」(☕)
二人(📞)は、かなり永いこと、無言(🔛)のまま顔を見(🉑)あ(🌌)っていた。どちらか(🚩)らも歩み(♊)よろうとも、(🎮)言葉(🐇)を(👖)か(✊)けよう(😸)と(🛀)もしない。次(🎊)郎は、し(🛹)か(🎠)し、そのうちに、いつまでも(🍚)そうして(🐹)いる(😬)の(🌗)がばかばかしくなって来た。彼(bǐ )は(🥛)思(sī(🌐) )い(🌹)きって(🐖)馬田に背(🥇)を(👅)向けよ(🔑)うとした(⏮)。すると、馬(👰)(mǎ(👊) )田が(🍂)とうとう口をきった。
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