フェラ 動画《オナニー 顔出し》2行目ライン
オナニー 顔出しあらすじ
しま(🐺)りのない口を半(⏱)ばひら(🏙)い(🕞)たまま、(🛌)ぽかんと(🍶)し(🌏)て次郎の(🍻)うしろ姿を見(jià(🤫)n )おくっ(🥖)ていた馬田は、次(cì )郎が十間以上も(🙎)遠ざかったこ(🤠)ろ、(🤯)つぶ(🌖)やくよ(💫)うに「畜(chù )生！」と叫んだ(🙌)。そして(🚓)帽(mào )子(zǐ )をふりあげ(🌑)て、力まかせに自(zì )分の股(👘)をも(🚬)う一度なぐりつけた。
「勝手にそう思うなら、仕方(🛢)が(📋)あ(⛅)りません(🍷)。」(🚤)
校長(😅)室(shì )がひっそりし(😺)ている(🕑)の(🤞)に(🔓)ひき(😁)かえて、教員室(🖨)は何(hé )となく落(💣)ち(⛩)つきが(📜)な(🌭)か(🐨)った(📑)。三(sān )人、五(wǔ )人とかたまって立ち(🤮)話をしている様(👧)子が、(🥏)あ(🏵)け(🐳)放した(📠)窓(🥋)(chuāng )から(🥝)、(🔙)いつも生(shēng )徒たちの眼にう(🐄)つった。また(👰)四(👈)年や五年の教室に出て来(🔫)る先生たちの(🧛)態(tài )度にも(🚃)、ふ(🔪)だ(🅰)んとかなり(🚧)ち(🏯)がった(🈶)ところが(🚔)あ(👟)った。いつも(👥)駄じゃれ(🔊)をとばすのを得(dé )意にし(🐺)てい(🍀)る先生がい(⏩)や(🌏)に(😃)まじ(🉐)めだったり、(🌴)これまで教科書以外の(🔒)話なん(👦)か一度も(🆘)したことの(🎽)ない先生が(👞)、とっ(🔨)てつけたように、修(⚽)身めいた話(🍇)をし(😦)出(chū )したり、ま(🐱)た(⬅)中には、(📤)変にに(🧠)やにや(😫)しながら(🌬)、「(♊)こ(🎹)ないだ大垣前(qián )校(🀄)長(zhǎng )からお手(shǒu )紙(♿)をい(💽)ただ(🔓)い(😦)てね。」と、その(😟)手(shǒu )紙の中に書いてあったとい(🐢)う一(yī )二(èr )の(🏚)文(🍀)句(jù )を(👽)引き出して、(🔂)前校長をほめ(💯)、自分と前校長の(🐯)間に(🏐)は何か特別の関(💰)(wā(🔥)n )係でもあ(🍻)ったかのようにほのめかしたり(〽)す(🍶)る先(🤮)(xiā(🍜)n )生もあった(💞)。すべて(🐨)こういうことが何(👛)を(⛲)説明している(🍆)か(🔤)は(👎)、生徒たちに(🏧)むろんわ(🏖)か(😬)り(🍨)すぎるほどわかってい(🎿)た。だから休(👻)み時間(🎚)になる(🌪)と、彼ら(🔓)はそれを材料(👎)(liào )にして先(🕎)生(shēng )たちの品定(🏃)(dìng )め(🛍)をする(🧜)のに忙しか(😩)った。こんな(🙆)場(chǎng )合、い(🔡)つも奇抜(bá )な(🐓)思(sī )いつきをや(😖)るの(🈂)で人気のある五年の森川(chuān )と(🛐)いう(📽)生(shēng )徒は、四年と(⭐)五年(🌈)の各教(jiāo )室をまわっ(🧀)てその品(🚃)定め(🏣)を(🔹)きいてあ(👏)るいて(⛷)いたが、昼(zhòu )休みの(🌕)時間に(🔌)は、もう校(🥅)友会事(🎎)務(wù )室(shì )の(👛)黒(hēi )板(⏸)に「(🍂)教(🐁)員適性審(🚡)(shěn )査採(cǎ(👋)i )点表」というのを書きあげて(🏓)い(📂)た(🎯)。校(xiào )友会(huì )事務室(shì )は(💷)、(🍟)生徒控(🗒)所の横の小さな室で(😺)、(📎)間はガラ(🎁)ス戸で仕切ってあったの(👭)で(🧕)、控所からはまる見え(🎓)だった(🥎)。校友(📛)会の委員た(🦎)ち五六名が中でわいわいさわ(📁)いでいる声をききつけ(➖)て(🐖)、ふだん(❓)は遠慮しが(🔰)ちな(🏦)一(yī )二年の(🔜)生徒(tú )たちまでが押し(📎)よせて来た(😸)が、そ(🚄)の採(cǎi )点表の左の端(duān )には、馬賊(zé(🍣)i )、(🤹)チャップリン(🏿)、(🚝)かまき(😱)り、(🤛)あざら(🥠)し、(🎬)おで(🔱)ん、花王石けん、長茄(qié )子、瓦煎(🐢)餅、といったような先生たちの(🍈)あだ名が縦にならんでおり、それに括(🌞)弧かっこし(📳)て受(shòu )持学(🔐)科名が書(shū )い(⏳)てあった。そして、そ(😦)の右(👫)に点数(shù )欄と備(🍲)考欄とがあっ(🆒)たが、点数(shù(💐) )欄(lán )には(🎳)五点というのが(🅾)一つあるきりで、あとはみな四(➖)点(🚥)以下(🔳)だった。零(🚾)点(🛠)はさすがに一つもなかっ(🌤)た。備考欄には、(🍄)「品性下劣、御(yù )殿女中の如し」とか、「駈落かけおち三回心中(⭕)未遂一(yī(🥑) )回(⏬)(huí )」とか(🐾)、「野(🏷)(yě )心(xīn )満(📃)々、惜しむらくは(🔮)低能(🕧)(néng )」(🙀)とか、「(💄)彼いつの日にか(🗺)悔(💲)い改めん」とか(💞)、「愚鈍なるが如くにして、最も(🕞)警戒を要(💭)す」とか、そういったさ(🌱)まざまの(🕐)文句(🌛)が、いっぱい(😘)書(🐺)きつめてあった。五(🏑)点の評点(💍)をもら(🚑)った(🚝)のは「あざらし」先生だ(🚳)ったが、その備(🔰)考(kǎ(🧓)o )欄には(👁)「(😬)性(🚈)粗野にして稚(zhì )気あり、陰険とは認めが(🚥)たし(👰)、(🕙)合(🎎)(hé )否(fǒu )の判定は後(hòu )日会(huì )議(🖇)の(🙂)結果にま(🏏)つ」とあった。
(🛸)校(👎)長は、最初鼻(bí )だけを(🍐)ぴく(👶)りと動かし(➗)たきり、(🕰)眼玉も口も動かさな(💞)かった。眼(yǎn )玉は(♉)テーブ(🔍)ルの上の血(🎀)書に(♍)注そそがれていたが(🌼)、そ(🥏)れを(⚪)読(dú )んでいる(💟)ようには思(sī )えな(👞)かった(🐚)。そのう(♎)ち(🖊)に、結ん(📤)だ(💛)まま(🚉)の(🔫)口(kǒu )が(🏛)、うがいでもする時のように、む(🔯)くむく動(🛤)き出した。そし(📲)て、そ(🕌)れがやっと開い(🍜)たかと思うと、(🍎)しゃ(😜)がれた女(🎸)のような声で「こ(🖌)れは(🎂)、知事閣下(🔔)にも(🎀)、お見(🍝)せしなけりゃならんのか。」と、わかり(😿)きったこ(🛋)と(🛴)をたずね(🆘)た。田(tián )上が「むろ(🎁)んそうです(🍤)。」と答える(🔙)と、また(👗)ぴく(📘)り(♊)と鼻(🕕)を動(dòng )かし、(🐪)「こ(📊)んなもの(🕧)を(🔃)知事閣(👜)下にお(🙏)見(🥚)せ出(chū )来(lái )ると思(sī )うのか。君(🚰)らにはまる(😕)で(⏺)常(👜)識がない。どうかそんなむりは言(🥐)(yán )わないで(🌧)くれ。」と、泣いて(✈)い(📆)るのか、怒っているのかわ(❇)からない(🧞)よ(🐕)うな(📛)声(shēng )で言った。四人共(📜)、その時は、こんなの(🔒)が自(zì )分(🦉)(fèn )た(💤)ちの学(😚)校(📢)の校(xiào )長(🔻)だ(🔟)ろうか(📺)、(📸)と(🤵)いう(🛑)気(qì(🚳) )がして、(🔩)実際(jì )なさけなかったそ(🚡)う(📢)である。田上が「僕たちは(🦈)朝(cháo )倉(🐢)先(🧟)(xiān )生の留任さえ(🎵)実現(💟)すればいいのですから、校(xià(🤦)o )長(zhǎ(🎫)ng )先(⬆)生がそ(📄)れ(⤴)を保証(⛲)して(🐋)下さるなら(🕦)、血(🔏)書の(🤢)処置はお任せしましょう。」と言うと(🌂)、(⛱)校長は何と思(👊)ったか、急(jí )に椅子から立(lì )ち上って、(🕘)四(👳)人(🌠)の(🥒)顔(🤞)をひと(📭)りびとり念入(rù )りに見ま(⤴)わ(🚖)した。そして何(🏄)(hé )度も首を(👚)ふ(💦)っていたが、おし(㊗)まいに(🎙)、永(🧕)(yǒng )いため(⛄)息をついて、(💉)「君らの(🐦)非常識には全(🏚)く(🔚)あきれてしまう。朝(🤭)(cháo )倉(💤)(cāng )先(🐉)(xiān )生(😬)(shēng )の退職は県の(🛑)方針(🌘)で(⏲)きまった(🎿)ことだ。県の方(fāng )針で一旦きまった以上、校長と(🚞)してはど(🦕)うに(🎉)もならないで(🥀)は(👀)ない(🚭)か、それ(🎦)が君らにはわ(🚌)か(⏹)らんのか。」と言(🥎)った(📁)。そして、も(🥦)う一(yī )度永いため息(🛏)をついて(🔐)、どたりと椅子に腰をおろした(🧚)が、いかにも思い(🌞)なやんでいるように眼をつぶっ(🤼)て、ひとりご(🍒)とのように言った。「そりゃ、(🐐)朝(📽)(cháo )倉先(💭)生が惜しい先生だと(✨)いうことは私(🏏)に(🍥)もよ(🍖)く(👕)わかっている。いや、誰よりも私(sī )が(🍪)一番よくわか(💕)ってい(💔)る(🗄)つも(😊)りだ。だから、君らが先生の(🗣)留任を願(⏪)い(🅾)出(chū )る(🔑)気持には(📳)心から同情する。し(🔮)かし、何しろこれは(🈯)県の方針でき(🔽)まったことな(🦆)んだ(🔱)から(🍣)、おたがいにあきらめるより(🔮)仕方がないではないか。」
「こちらは大丈夫よ。わけをお話(huà )しした(✒)らきっと許(xǔ )して下さるわ。み(➿)ん(🍏)なで道(📑)ちゃんを大(dà )巻の(👹)子にしたいって、いつも(🦒)おっしゃ(🚯)っ(🍽)ている(🐀)ぐ(📤)ら(🎢)いだから。きょ(🦁)う(🤪)お(🍙)留守でないと、すぐ(🧐)お願(😜)いしてみるんだけど、お父さんもお母さんも(💌)ご親(qīn )類の(🚇)ご法事(👴)で(🗞)お出(chū )かけなの(🌊)。」
「(😿)よくはない(🦕)んです(🐹)。しか(🗻)し、(⚪)仕方がないでし(🥖)ょ(🏆)う。」(🕜)
「何(hé )がずるい(🏺)んだ。」
「何だい、わけがあるって。」
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